Inhoudstafel  Inleiding  De immigratiecohorten 2001 en 1999 in de tijd gevolgd  Determinanten van het verwerven van betaalde arbeid  Slotbeschouwing.

Presentatie over: "Inhoudstafel  Inleiding  De immigratiecohorten 2001 en 1999 in de tijd gevolgd  Determinanten van het verwerven van betaalde arbeid  Slotbeschouwing."— Transcript van de presentatie:

1

2 Inhoudstafel  Inleiding  De immigratiecohorten 2001 en 1999 in de tijd gevolgd  Determinanten van het verwerven van betaalde arbeid  Slotbeschouwing  Het Sociaal Statistisch Bestand  Bronnen afbeeldingen

3 Inleiding  Arbeidsmarktpositie van allochtonen: belangrijke indicator  Integratie allochtonen  Onderzoek van 4 niet-westerse allochtonen  Immigranten op arbeidsmarkt?  Sociaal Statistisch Bestand

4 De immigratiecohorten 2001 en 1999 in de tijd gevolgd  Inschrijven bij gemeentelijke basisadministratie  Meer werkende mannen dan vrouwen  Gezinsmigranten  Geen kinderen: beide partners vaker werkzaam

5 Determinanten van het verwerven van betaalde arbeid  Eerst in Nederland werken, daarna migreren  Immigranten die werk hebben, zullen dat jaar erna ook hebben  Immigranten die geen werk hebben, zullen jaar erna ook geen werk hebben   Zeker voor vrouwen  Migratiemotieven samenhangend aan volgorde aandeel werkenden

6  Recente immigranten zonder betaalde arbeid: eerder geneigd Nederland weer te verlaten  Allochtonen die huwen met autochtone partner: vlugger betaald werk   Zeker voor vrouwen

7

8 Slotbeschouwing  Asielmigranten laagste percentage werkenden  Gezinsmigranten: Gezinsvormers Gezinsherenigers  Minder werkenden onder gezinsherenigers  Verklaring: geïmmigreerde partner is vaak de vrouw die zich bezighoudt met zorgtaken in het gezin

9 Het Sociaal Statistisch Bestand  Bestaat uit groot aantal registers  Uniek persoonsgebonden nummer die aan gemeentelijke basisadministratie is gekoppeld  Individuele gegevens van alle geregistreerde inwoners van Nederland  Voordeel: registers zijn integraal, geen steekproeffouten  Nadeel: kwaliteit van informatie is niet voldoende

10 Bronnen afbeeldingen  Afbeelding 1: http://www.bzk.nl/contents/library/15/administratief-lasten.jpg http://www.bzk.nl/contents/library/15/administratief-lasten.jpg  Afbeelding 2: http://www.kuleuven.be/thomas/images/secundair_onderwijs/in_de_kijker/36/gemeng d.jpg http://www.kuleuven.be/thomas/images/secundair_onderwijs/in_de_kijker/36/gemeng d.jpg  Afbeelding 3: http://ewoudbutter.web-log.nl/ewoudbutter/images/inburgering4_4.jpg http://ewoudbutter.web-log.nl/ewoudbutter/images/inburgering4_4.jpg