Persoonlijke en sociale vaardigheden van de commerciële professional

Presentatie over: "Persoonlijke en sociale vaardigheden van de commerciële professional"— Transcript van de presentatie:

1 Persoonlijke en sociale vaardigheden van de commerciële professional
Ondernemendheid Persoonlijke en sociale vaardigheden van de commerciële professional

2 Hoofdstuk 6 Creativiteit
IEDEREEN IS CREATIEF, DE EEN MEER DAN DE ANDER ‘IK TEKEN GOD’, ZEGT EEN MEISJE TEGEN DE TEKENLERAAR. ‘MAAR NIEMAND WEET HOE GOD ERUIT ZIET’, REAGEERT HIJ VERBAASD. ‘ALS IK KLAAR BEN WEL’, ANTWOORDT HET MEISJE. BEN JE HET EENS OF ONEENS MET DE VOLGENDE UITSPRAAK: ‘’DIT IS EEN CREATIEF ANTWOORD’’?

3 DE KANS DAT HET MEISJE OUDER IS DAN 12 JAAR IS HEEL KLEIN
WAAROM? HET JUISTE ANTWOORD Bron: clipartof.com OPVOEDING EN OPLEIDING ZIJN IN HET BEGIN NOG STERK GERICHT OP HET JUISTE ANTWOORD, DE GOEDE DINGEN DOEN, NIET ‘GEK’ DENKEN OF DOEN. HET ACCENT LIGT OP HET AANLEREN VAN VASTE (DENK) PATRONEN, DIE ZEKERHEID GEVEN: ZO ZIT HET IN ELKAAR. ALS IK ZO EN EN ZO DOE, DAN KOMT HET GOED, DAN HEB IK SUCCES, ETC.

4 BASISBEGRIPPEN KENNEN FORMULES IN SPSS/EXCEL ETC. TOEPASSEN
DAT IS OOK HET GEVAL IN HET BEGIN VAN JE BEROEPSOPLEIDING: EERST KENNIS EN TOEPASSING. WETEN HOE MODELLEN IN ELKAAR ZITTEN OP HET GEBIED VAN COMMERCIELE ECONOMIE, COMMUNICATIE EN LOGISTIEK BASISBEGRIPPEN KENNEN FORMULES IN SPSS/EXCEL ETC. TOEPASSEN CORRECTE TAAL/OPMAAK DOCUMENTEN Bron: crystalgraphics.com

5 DAAROM DEZE MODULE TER INTRODUCTIE
DOCENTEN HEBBEN ALS DOEL OM JE HETZELFDE TE LATEN DENKEN/REDENEREN/AFWEGEN ALS ZIJ. DAN GEEF JE DE JUISTE ANTWOORDEN EN HAAL JE HOGE CIJFERS. JE BEHEERST DE STOF! TOCH WORDT JE VOORGEHOUDEN EN WEET JE: EEN COMMERCIELE PROFESSIONAL IS OOK CREATIEF. DAAROM DEZE MODULE TER INTRODUCTIE

6 DOEL: WETEN VAN CREATIVITEIT IS & BEGINNEN MET TOEPASSING
KIJK NAAR PERSONEELSADVERTENTIES WEET WAT HET OPLEVERT VOOR EEN COMMERCIELE PROFESSIONAL ONDERSCHEID HET ‘’LINKS’’ DENKEN VAN HET ‘’RECHTS’’ DENKEN KEN DE FASEN: PROBLEEMANALYSE DIVERGEREN CONVERGEREN WEET WELKE TECHNIEKEN JE IN ELKE FASE KUNT GEBRUIKEN NEEM CONCREET INITIATIEF OM IETS OP EEN CREATIEVE WIJZE AAN TE PAKKEN

7 ESSENTIE VAN CREATIEF DENKEN:
OPLOSSINGEN/KANSEN ZIEN DIE IETS KUNNEN OPLEVEREN TOEGEVOEGDE WAARDE CREATIEVE PRODUCTIVITEIT PERSOONSKENMERK 1 PERSOONSKENMERK 2

8 PERSOONSKENMERK 1 AUTONOMIE
* ONAFHANKELIJK ZIJN * JE EIGEN GEVOEL VOLGEN * EIGENWIJS ZIJN * HET AVONTUUR OPZOEKEN * RISICO DURVEN NEMEN * FOUTEN DURVEN MAKEN * ZELF VEEL KENNIS VERZAMELEN * AANVULLING DOOR ANDEREN, DOOR JOU GEKOZEN Bron:

9 PERSOONSKENMERK 2 NAUWGEZETHEID
* PLANMATIG * VOORUIT/ACHTERUIT DENKEN * NIETS AAN TOEVAL OVERLATEN * FAALKANS MINIMALISEREN * OOG VOOR DETAILS * KNETTERHARD WERKEN TOPNIVEAU HANDBOOGSCHIETEN: ZO EXACT MOGELIJK REKENING HOUDEN MET AFSTAND, WINDRICHTING/STERKTE, LUCHTDICHTHEID, ADEMHALING EN SPIERBEHEERSING Bron afb.: teamusa.org, 2012

10 GEFELICITEERD, JE HEBT DEZE KENMERKEN, HOE MAAK JE OPTIMAAL GEBRUIK VAN JE HERSENS?
BEIDE HELFTEN ABSTRACT & INTUITIEF LOGISCH & IMPULSIEF FEITEN & ARTISTIEK Bron:

11 VAN VOREN GEZIEN: LINKS & RECHTS
Bron: frankwatching.com

12 STAPPEN/FASEN IN HET CREATIEVE DENKEN
PROBLEEMANALYSE formuleren van het op te lossen creatieve probleem DIVERGEREN vele mogelijke alternatieve oplossingen formuleren CONVERGEREN de beste oplossing selecteren en uitwerken tot een concreet resultaat

13 HET CREATIEVE PROCES IN EEN FIGUUR
? ! Bron: bewerkt

14 STAP 1 CREATIEF PROBLEEM OF NIET?
NEE DE BESTE STANDAARDOPLOSSING JA OPLOSSING IS NOG NIET BEKEND NAAR STAP 2 EN STAP 3 VOORBEELDEN ‘ROUTINEPROBLEEM’: * HOE SCHRIJF JE EEN PERSBERICHT? * WAT HEB JE NODIG VOOR EEN COMMERCIELE SWOT-ANALYSE? * WAT IS DE FISCALE BEWAARTERMIJN VOOR BEDRIJFSGEGEVENS? VOORBEELDEN ‘CREATIEF PROBLEEM’: * HOE KUNNEN WE SOCIAL MEDIA GEBRUIKEN VOOR EEN VERRASSENDE ‘BRANDING’- CAMPAGNE? * HOE KUNNEN WE MEER KLANTEN TREKKEN IN DEZE CRISISTIJD?

15 STAP 2 DIVERGEREN / DIVERGENT DENKEN
bron: e-create.eu

16 TECHNIEKEN OM JE VERBEELDING TE PRIKKELEN
MET OP PLAATS 1: VOLHOUDEN, DOORZETTEN, TRANSPIRATIE (EDISON) FLEXIBEL WAARNEMEN, BIJVOORBEELD: STIP Bron: JONGE/OUDE VROUW SCHAAKBORD IN DE FANTASIE VAN DE KUNSTENAAR KIJK JE NAAR HET PAARD VAN VOREN OF VAN ACHTEREN?

17 FLEXIBEL ASSOCIEREN, ONGEWONE VERBANDEN LEGGEN, NIEUWE COMBINATIES MAKEN
VROUWENGEZICHT & BLOEMBLADEREN OCTOZEBROLIFANT EEN GEZEGDE UITBEELDEN

18 GROEN BRUIN ZWART WIT PAARS BLAUW GEEL ORANJE
DOORBREKEN VAN DENKPATRONEN LOSLATEN IS MOEILIJK PATRONEN GEVEN ONS ZEKERHEID & GEMAK ROEP DE KLEUREN, NIET DE WOORDEN: GROEN BRUIN ZWART WIT PAARS BLAUW GEEL ORANJE WAAROM GAAT DIT NIET VANZELFSPREKEND?

19 Olinfgeooljk WAAROM KUNNEN WE DEZE TEKST GEMAKKELIJK LEZEN?
ZIE DE UITLEG IN DE TEKST! Olinfgeooljk Onedoerzk hefet uigeeweztn dat het mesnliejk biren niet alle letrets arapt lseet maar de wodoern als geeehl oepnemt. De voroaawrde om de wodoren tcoh te keunnn leezn, is dat de ertese en lastate lteetr op hun palats meoetn bejlivn. Geef toe, dit is tcoh luek voeeborld van een dkenpoatorn. Zfels al saatn binja alle leertts door eaalkr, tcoh heernkt ons beirn de woporodatrnen. Bron: cocd/be

20 STAP 3 CONVERGEREN / CONVERGENT DENKEN
mogelijkheden Optimaal: in minder dan 20 draaiingen naar DE ENE OPLOSSING

21 NOG STEEDS NIET GELUKT:
IDEEEN EN OPLOSSINGEN KUNNEN TOT DE VERBEELDING SPREKEN, MAAR NIET UITVOERBAAR ZIJN, OF TEGEN TE HOGE KOSTEN GEEN TOEGEVOEGDE WAARDE WOII HOE DE DUITSE DUIKBOTEN BESTRIJDEN? IDEE: DE NOORDZEE LEEG LATEN LOPEN NOG STEEDS NIET GELUKT: DE MENS VLIEGEND ALS EEN VOGEL Bron: theblaze.com

22 ENKELE TECHNIEKEN VOOR DEZE LAATSTE STAP
OM TOT EEN WAARDEVOL CREATIEF RESULTAAT TE KOMEN IS CONVERGENT DENKEN NODIG: UITWERKING, HAALBAARHEID, CONSTRUCTIE, ORGANISATIE, KOSTEN, MARKETING, COMMUNICATIE, DISTRUBUTIE, ETC. ENKELE TECHNIEKEN VOOR DEZE LAATSTE STAP CLUSTERING VOORBEREIDEND LOVE BABY KONIJN MET PRUIMEN

23 2 COCD-box bron:

24 FOETSJE-CRITERIA FINANCIEEL
ORGANISATORISCH ECONOMISCH TECHNISCH SOCIAAL JURIDISCH ECOLOGISCH/ETHISCH DE CONVERGENTE FASE MOET DE KROON OP HET WERK ZIJN, DE CONCRETE VERTALING VAN HET IDEE/DE OPLOSSING IN COMMERCIEEL WAARDEVOLLE PRODUCTEN EN DIENSTEN

25 UITSMIJTER: VOORBEELD CREATIEVE CREATIVITEIT, VAN IDEE NAAR WERKENDE PRAKTIJK MET MEERWAARDE
IDEE: HOE KUNNEN ROBOTS WORDEN INGEZET IN DE BEDIENING VAN EEN RESTAURANT? JANUARI 2013 EEN FEIT IN HARBIN, CHINA Bron: De Telegraaf online,