CinekidStudio: zelf doen geeft inzicht!. Introductie Games (serious games / cots games) Virtuele werelden Playful digital tools Onderzoek naar het gebruik.

Presentatie over: "CinekidStudio: zelf doen geeft inzicht!. Introductie Games (serious games / cots games) Virtuele werelden Playful digital tools Onderzoek naar het gebruik."— Transcript van de presentatie:

1 CinekidStudio: zelf doen geeft inzicht!

2 Introductie Games (serious games / cots games) Virtuele werelden Playful digital tools Onderzoek naar het gebruik van ‘playful digital tools’ in formele en non-formele educatie. Combinatie van spel/ speelsheid en leren

3 Cinekid Cinekid festival Film Televisie Nieuwe media Receptief, reflectief en actief mediagebruik

4

5

6

7

8

9 CinekidStudio Online studio waar kinderen zelf mediaproducties kunnen maken Gratis in gebruik Doelgroep: –Midden- en bovenbouw primair onderwijs –Onderbouw voortgezet onderwijs

10

11

12

13 Nieuwsuitzending maken

14 Spelletjes maken

15 Videoclips maken

16 Tekenen

17 Tekenfilms maken

18 Filmpjes en foto’s maken

19 Geluid mixen

20 Monteren

21

22

23 CinekidStudio Hoe in te zetten? Wat leren kinderen en waarom is dat belangrijk? Sluit aan bij de belevingswereld van kinderen Speels Creatief Actief Samenwerken Jezelf uiten Spreekt andere vormen van intelligentie aan

24 Kunstzinnige en culturele activiteit Creativiteit Participatie Verbeelding Fotografisch beeld, geluid, muziek, beeldende kunst, audio-visuele vorming, taal, drama, en beweging.

25 Gamedans Initiatief van Pauline Verhallen, dansconsulent voor de Dienst Educatie in Schiedam. Combinatie dans, games en ICT

26 ICT vaardigheden Gebruik van: Computer Muis & toetsenbord Webcam Headset/ microfoon Internet

27 Actief & creatief Thema’s Hands on creativiteit  knutselen

28 Mediawijsheid Maken van eigen mediaproducties –Expressie en creativiteit –Communiceren met behulp van media: beeld, taal en geluid –Kennis over media Publiceren van mediaproducties –Reflectie op eigen werk –Sociale verantwoordelijkheid –Reflectie op werk van anderen: ‘rating’

29 Circus project 5e Montessorischool in Amsterdam In samenwerking met SEP en de muziekschool 10 klassen (3/4 5/6 7/8) 2 maanden Workshops en eindpresentatie

30 Leesbevordering Andere benadering van tekst en taal Fantasie van het kind centraal Beeldtaal / verbeelding Interpretatie van teksten Creativiteit Verwerking van een boek

31 Leesbevordering Tekst inspreken en/of typen Combinatie tekst en beeld Interpretatie van tekst verbeelden Eigen verhaal verbeelden Voorbeelden: Breng je favoriete gedicht tot leven Maak een film van een gedicht Maak illustraties bij een boek Verfilm je eigen verhaal

32 Boeken en gedichten Gedichten verwerken in filmpjes Kinderboekenweek In samenwerking met Probiblio Van boek tot filmpje Project Stad op Stelten, Bredeschool Akwamarijn

33 Praktische toepassing Nodig: pc, internet, eventueel webcam en headset Workshops voor volwassenen en kinderen Lesmateriaal Ondersteuning vanuit Cinekid

34

35

36

37

38 Cijfers CinekidStudio Er zijn nu 58.842 kinderen die een eigen CinekidStudio hebben. In totaal hebben 4.486 kinderen tot nu toe een workshop gehad. Het aantal volwassenen dat een workshop CinekidStudio heeft gehad is 705. In totaal zijn er op scholen, bibliotheken, etc. 364 workshops gehouden. 115 scholen hebben inmiddels een eigen schoolpagina in de CinekidStudio.

39 Playful digital tools Open Breed in te zetten Projecten op maat Vraagt om aandacht en creativiteit Niet alles hoeft vanuit de instelling te komen Kinderen leren van elkaar  Ruimte bieden en mogelijkheden creëren voor kinderen.

40 www.cinekidstudio.nl Educatie@cinekid.nl