Stagebegeleiding bijeenkomst 2.

Presentatie over: "Stagebegeleiding bijeenkomst 2."— Transcript van de presentatie:

1 Stagebegeleiding bijeenkomst 2

2 Planning voor vandaag Doelen Leerwerktaken bestuderen
Register praktijkleren Voorbereiden op formuleren van leerdoelen Schrijven van je stageplan Afronding

3 Doelen De student kan: omgaan met het register praktijk leren.
het register praktijk leren gebruiken bij het maken van opdrachten. een overwogen keuze maken uit het aanbod suggesties uit het register praktijk leren. uitleggen wat een leerdoel is en aan welke eisen een leerdoel moet voldoen. verschillende beheersingsvormen en – niveaus aangeven.

4 Leerwerktaak 1:orienteren op beroep
verplichte opdrachten: jezelf voorstellen aan een klas jezelf voorstellen aan het team een dag meelopen met een docent een dag meelopen met een klas observeren (on)opvallende leerling huiswerkbegeleiding begeleidingsgesprek observeren

5 te gebruiken bronnen register praktijkleren: hierin staan allerlei voorbeelden van opdrachten schoolgids van de stageschool website van de stageschool

6 Leerwerktaak 2: assisteren in de klas
Verplichte opdrachten: vier lesopeningen vier lesfragmenten drie hele lessen Keuze-opdrachten voor 12 uur

7 Register praktijkleren

8 SMART S M A R T

9 SMART Specifiek Meetbaar Acceptabel Realistisch Tijdgebonden

10 De student moet: kunnen + werkwoord

11 Richtlijnen voor het maken van een stageplan
Opbouw van een stageplan: Voorblad met je naam, studentnummer, stagebegeleider en de gegevens van je stageschool. Inleiding: Je vertelt iets over jezelf en over de school waar je stage gaat lopen. Planning wanneer je aan welke opdracht gaat werken. Uitwerking van de opdrachten: Titel opdracht Leerdoelen uit het register en persoonlijke leerdoelen Jouw aanpak: wie, wat, waar, wanneer en hoe Bewijslast: Hoe ga je verslag doen van deze opdracht in je portfolio? Lay-out: Netjes verzorgd. Correct taalgebruik Lettertype 11 of 12 Regelafstand 1,5 Totale omvang tussen de A4.

12 Voor volgende week Neem mee:
Het lesvoorbereidingsformulier wat je bij vakdidactiek gebruikt.