Door Frederik, Kristof, Jens & Ewout. POSITIEFNEGATIEF  Zeer overzichtelijk  Leerlingen moeten actief zoeken naar de antwoorden  Alle nodige informatie.

Door Frederik, Kristof, Jens & Ewout

POSITIEFNEGATIEF  Zeer overzichtelijk  Leerlingen moeten actief zoeken naar de antwoorden  Alle nodige informatie wordt gegeven  De inhoud is stapsgewijs  Geen verwijzing naar handboek

POSITIEFNEGATIEF  Laat de leerlingen individueel werken  Afwisseling van materiaal door oefeningen met foto’s  Speelt in op actualiteit  Zelf opgestelde werkblaadjes  Beter dan een handboek; kort & bondig, kernwoorden

POSITIEFNEGATIEF  Koppen, kop en voettekst volgens BIN-normen  Zinvolle afbeeldingen  Duidelijk lettertype  Grijswaarde toegepast  Correct gebruik van stippellijnen  Marges niet volgens BIN- normen  Geen inhoudstabel

POSITIEFNEGATIEF  School  Lesonderwerp  Paginanummer  Naam leerkracht  Naam leerling  Datum  Hoofdstuk  Sjabloon

Door Frederik, Kristof, Jens & Ewout. POSITIEFNEGATIEF  Zeer overzichtelijk  Leerlingen moeten actief zoeken naar de antwoorden  Alle nodige informatie.

Verwante presentaties

Presentatie over: "Door Frederik, Kristof, Jens & Ewout. POSITIEFNEGATIEF  Zeer overzichtelijk  Leerlingen moeten actief zoeken naar de antwoorden  Alle nodige informatie."— Transcript van de presentatie:

Verwante presentaties

Over het project

Feedback

Inloggen

Inloggen via een sociaal netwerk:

Door Frederik, Kristof, Jens & Ewout. POSITIEFNEGATIEF  Zeer overzichtelijk  Leerlingen moeten actief zoeken naar de antwoorden  Alle nodige informatie.

Verwante presentaties

Presentatie over: "Door Frederik, Kristof, Jens & Ewout. POSITIEFNEGATIEF  Zeer overzichtelijk  Leerlingen moeten actief zoeken naar de antwoorden  Alle nodige informatie."— Transcript van de presentatie:

Verwante presentaties

Over het project

Feedback