Lecture 5 (Prof. A. Kok, ) Topics:

Presentatie over: "Lecture 5 (Prof. A. Kok, ) Topics:"— Transcript van de presentatie:

1 Lecture 5 (Prof. A. Kok, 30-1-2001) Topics:
Prefrontal anatomy and (dys)functions Perception and consciousness (with: neglect, blindsight, agnosia) Split brain research

2 Methoden in de Neuropsychologie
Basisdoel: Effecten van corticale lesies functioneel (gedragsmatig) in kaart brengen Instrumenten: Psychologische tests Cognitieve taken (belangrijk voor onafhankelijke manipulatie van relevante cognitieve componenten) Event-related potentials (ERPs: hoge temporele resolutie) Neuro-imaging technieken (MRI, fMRI, PET, SPECT) (hoge spatiële resolutie)

3 Methoden Subtractie (vooral bij neuro-imaging: activatie taak B - activatie taak A). Taak B bevat relevante component plus niet relevante component. Taak A bevat alleen niet-relevante component) Dubbele dissociatie (vooral bij onderzoek naar lesies: bewijs van specifieke locatie van functie)

4 Frontale schors Anatomie en functie Gevolgen (pre) frontale lesies

5

6 Dorsolaterale en orbito prefrontale schors
Lateraal aanzicht Mediaal aanzicht

7 Dorslolaterale prefrontale schors: posterieure connecties

8 Ventrololaterale prefrontale schors

9 Ventrolaterale prefrontale schors: posterieure connecties

10 Twee circuits van het werkgeheugen
-Dorsolaterale-PPC pad (spatieel werkgeheugen) Ventrolateraal-IT pad (niet-spatieel werkgeheugen)

11

12 Frontale gebieden: Neurospychologische Tests:
-Wisconsin Card Sorting (Perseveratie fouten) Aandacht ‘switchen Dorsolateral Prefrontal Cortex (DLPFC) -‘Sequencing’ taken. Tower of London (Hanoi Linker frontaal gebieden. -‘Verbal fluency’ (woord genereer taken: woorden beginnend met…Links frontaal en bilateraal fontaal -Geheugen voor spatio-temporele context (waar/wanneer) -Go/nogo taken (motor inhibitie: false alarms) -Diversen: self ordening tasks, conditioneel associatief leren, Stroop taak, Delayed Response taken

13 Frontale theorieën: -Abstract denken -Fouten detectie/correctie
-Planning -Inhibitie -SAS -Working memory

14

15

16 Verlies van Inhibitie Residu activaties duren langer bij een serie van stimuli

17 Bron geheugen Episodisch geheugen bepaald door::
Context of bron van informatie (details van tijd en plaats)

18 Sensory gating (P30)

19

20

21 Waarneming en bewustzijn (residu kennis)
Neglect Blindsight Agnosie

22 Is een aandacht stoornis
Hemi-neglect Is een aandacht stoornis

23

24

25 Balint syndroom

26

27 Drie stadia model van visueel spatiele aandacht (Posner)
Losmaken Bewegen vasthechten

28

29

30

31

32 Typen Neglect (Mesulam)

33 Typen neglect (Mesulam)
Perceptueel Motorisch Motivationeel Arousal gerelateerd

34 Blindsight: dissociatie tussen perceptie en bewustzijn (bij lesie primaire visuele schors, V1)
Twee verklaringen: 1. Residu functie primaire visuele schors (V1) 2. Alternatieve visuele banen naar secundaire visuele schors (tecto-pulvinaire pad

35 Typen neglect (Mesulam)

36 Twee routes naar visuele schors
FRONTALE OOG VELDEN AREA 8 COLLICULI PULVINAIR AREA 7 SUPERIOR DORSAAL RETINA TECTUM CORPUS GEN. AREA LATERALE THALAMUS AREA 20,21 VENTRAAL CORTEX

37

38 Split brain onderzoek Linker en rechter hemisfeer specialisatie

39 Visuele halfveld techniek

40

41 Drie stadia van woord herkenning na operatie CC

42 Sodium amytal test

43

44

45

46