en CTO Digitaal onderwijs en Begeleiding.

Presentatie over: "en CTO Digitaal onderwijs en Begeleiding."— Transcript van de presentatie:

1 N@TSCHOOL en CTO Digitaal onderwijs en Begeleiding

2 De ambitie van het Centrum voor Topsport en Onderwijs (CTO) in Eindhoven is om alle CTO-sporters zo maximaal mogelijk te faciliteren in hun weg naar de top. Ruim honderd jonge zwemmers, schoonspringers, judoka's, turners, ijshockeyers, honkballers en klimmers wonen, studeren en trainen bij het CTO.

3 Gewenste situatie in 2011-2012 door leiding CTO

4 Schooljaar 2011-2012 Onderwijscatalogus/onderwijsmagazijn - Vaststellen eindtermen en kerncurriculum - Individueel PTA en toetsstructuur - Studiewijzers, gebaseerd op leeractiviteiten, inclusief “herstelmodus” - Digitaal materiaal als ondersteuning (of vervanger), gekoppeld aan de bestaande methodes

5 Schooljaar 2011-2012 Persoonlijke Leeromgeving - Fysieke ruimte - Studiecoach - ELO omgeving (“vragenuurtje, 2x p.w. ½ uur) - Gebruik maken van al bestaande Z-uren - Indien noodzakelijk: vakbegeleiding d.m.v. bijlessen

6 Schooljaar 2011-2012 Planning - Jaaragenda school en sport - Weekagenda school en sport - Agenda studiecoach, vakdocent, overige partijen - Intekenen Z-uren (CUP), practica

7 Schooljaar 2011-2012 Logistiek - Studiewijzers en PTA beschikbaar in ELO - Leermateriaal benaderbaar (opstart) - Checklist zichtbaar - Community van leerlingen - LVS en resultaten uitwisselbaar tussen verschillende partijen

8 Eerste verkenning door PSJ en Threeships

9 Uitwerking CTO Uitwerking op eigen omgeving: http://sintjoris.omo-elo.nl Gebruik van reeds beschikbare onderdelen:  Three Ships N@Tschool! Nadruk op integratie van sport en opleiding in één PLO  Overzichtelijke persoonlijke planning met o.a. PTA en sportrooster  Forum Volledig geïntegreerde leeromgeving met toegang voor diverse rollen:  Leerling  Studiecoach  Sporttrainer / Lifeskillcoach / Fysiotherapeut / etc.  Vakdocent

10 Uitgewerkte rollen (1) Docenten: –Standaard docentaccounts (zoals deze nu al in gebruik zijn). –Extra portaalpagina met CTO gerelateerde zaken, waaronder:  SPBS voor de taken en afspraken  forum (rechtstreeks te openen) voor hulp op afstand Leerlingen: –Naast hun standaard CTO portaalpagina, een eigen pagina. –Belangrijkste onderdelen:  'Mijn agenda‘ met daarin alle taken en afspraken.  belangrijke taken en afspraken direct in het portaal.  forum met vak gerelateerde onderdelen, sport gerelateerde onderdelen, begeleiding/mentor gerelateerde onderwerpen. De leerling is de enige die het gehele forum ziet.  standaard studieonderdelen zoals studieroutes en projecten.

11 Uitgewerkte rollen (2) Sportcoach (trainer)  Trainers hebben toegang tot de agenda van de leerling, en plaatsen taken en afspraken via Trainings-activiteitenplan  Trainers plannen hun losse afspraken in de agenda van de leerling (SPBS) en kijken mee in de agenda.  In het forum is een aparte categorie voor de trainer(s) Studiecoach  Studiecoaches hebben toegang tot de agenda van de leerling, en plaatsen taken en afspraken via Studie-activiteitenplan.  Op het forum hebben ze toegang tot de categorie voor leerlingbegeleiding (mentor-achtige zaken)

12 Verdere mogelijkheden Samenwerken in een project Digitale methoden van uitgevers vanuit één omgeving beschikbaar voor leerlingen en docenten. Heldere studiewijzers en planningen Virtuele klas geïntegreerd in N@tschool

13 Schets van de uitgewerkte CTO-N@tschool-omgeving

14

15

16

17

18

19