Reflecties op het dossier ‘ouderen’ en de ouderenbehoefteonderzoeken in Vlaams Brabant Prof. Dr. D. Verté Vakgroep Agogische Wetenschappen.

Presentatie over: "Reflecties op het dossier ‘ouderen’ en de ouderenbehoefteonderzoeken in Vlaams Brabant Prof. Dr. D. Verté Vakgroep Agogische Wetenschappen."— Transcript van de presentatie:

1 Reflecties op het dossier ‘ouderen’ en de ouderenbehoefteonderzoeken in Vlaams Brabant Prof. Dr. D. Verté Vakgroep Agogische Wetenschappen

2 Algemene reflecties - overzichtelijke - veel cijfergegevens - evidence based policy - monitoring - benchmarks

3 Demografie - aandeel 60 plussers van 19,1 % tot meer dan 27,1 % - aandeel 80 plussers van 16,7 % tot 26,2 % - curve van RAHE

4 huisvesting - veel eigenaars - basiscomfort daalt met leeftijd - onaangepastheid aanzienlijk - minder geneigdheid aan te passen bij stijgen leeftijd -

5 inkomen - bijna 4 op 10 komt moeilijk rond - hoogst bij 80plussers

6 zorg - gezinszorg en aanvullende zorg - oppashulp - verschillen in aanbod - ideale scenario’s

7 Sociale verbinding - buurtbetrokkenheid - verenigingsleven - seniorenorganisaties - sport en cultuur

8 Sociale verbinding - eenzaamheid (bijna 1 op 5) - vrijwilligerswerk (15,2 %) - ouderenbeleidsparticipatie (LOAR 56 op 65)

9 Algemene vaststellingen - grote verschillen tussen gemeenten - grote verschillen tussen ouderen onderling - omslag van cijfers naar beleid?

10 Omslag van cijfers naar beleid - context geven aan de cijfers - prioriteiten bepalen - doelstellingen bepalen - acties ontwikkelen

11 Context geven aan de cijfers –In welke mate wijken de gemeente cijfers af van de regionale, provinciale en Vlaamse cijfers? –Welke cijfers zijn opvallend, verrassend, frappant, onverwacht? -Zowel vraag als aanbod

12 Context geven aan cijfers - Waarom wijken bepaalde cijfers af? - Zijn de afwijkingen in alle subregio’s identiek? - Welke lokale en historische oorzaken kunnen aan de basis liggen voor de cijfers?

13 Prioriteiten bepalen - Wat wil je eerst aanpakken? - Waar wil je dat aanpakken? - Welke doelgroep heb je voor ogen? - Hoe ga je faseren?

14 Doelstellingen bepalen - niet alles kan op hetzelfde moment - think global act local - Succes

15 Acties ontwikkelen - lokaal inzetten - concreet en thematisch - beheersbaar (project) - proces versus product -

16 Wie neemt deel aan het beleidsproces? - veel spelers op de markt * beleidsvoerders * professionelen * verenigingen * ouderen?

17 Welke rol spelen ouderen? - Lokale seniorenadviesraden? - Passieve versus actieve participatie - Age friendly cities (WHO & E C) - Active ageing