Sint-Jozefinstituut Kessel-Lo Vormingsinstituut voor de Begeleiding van Gehandicapten Stellen voor:

Presentatie over: "Sint-Jozefinstituut Kessel-Lo Vormingsinstituut voor de Begeleiding van Gehandicapten Stellen voor:"— Transcript van de presentatie:

1 Sint-Jozefinstituut Kessel-Lo Vormingsinstituut voor de Begeleiding van Gehandicapten Stellen voor:

2

3 Onder alle middeltjes om een vrouw aantrekkelijk te maken is het doeltreffendste nog altijd: haar gelukkig maken.

4 Schone schijn Niets is wat het lijkt. Schoonheid is een relatieve, maar tegelijk ook universele beleving. Zelfs al zou men het niet verwachten, mensen met een verstandelijke handicap zijn ook gevoelig voor lichamelijke esthetiek.

5 Schone schijn Leerlingen van het 6de en 7de beroeps- en technisch onderwijs (schoonheidsverzorging en haarzorg) worden in contact gebracht met volwassen vrouwen met een verstandelijke handicap.

6 Doelstellingen De leerlingen maken kennis met de esthetische beleving van vrouwen met een mentale handicap. nuanceren hierdoor hun beeld op deze mensen en ze leren met hen omgaan op een geruststellende en gestructureerde manier.

7

8 Doelstellingen De vrouwen zelf maken kennis met het belang van het verzorgen van hun eigen lichaam en de mogelijkheden om zich mooi te maken. worden aangemoedigd om te genieten van hun lichaam en anderen toe te laten in die lichamelijkheid (overwinnen van angst).

9 Verloop Van 4 januari 2003 tot 21 maart 2003. De leerlingen worden tijdens de les godsdienst door een medewerker van VIBEG ingeleid in de leefwereld van vrouwen met een verstandelijke handicap. De vrouwen brengen 6 bezoeken, onder begeleiding van VIBEG, aan de salons waar de lessen gelaatsverzorging, haarzorg en hand- en nagelverzorging plaatsvinden.

10 Evaluatie Na afloop van de sessies worden de leerlingen in de lessen godsdienst, schoonheidsverzorging en haarzorg bevraagd op hun ervaringen. “Ik vond het subliem om mee te maken en is absoluut voor herhaling vatbaar! Zoveel dankbaarheid voor een klein gebaar!” “Ze waren heel dankbaar en bloeiden helemaal open. Het was een goede ervaring voor ons.” “Deze mensen zijn blij dat je met hen bezig bent; en ook al is het niet perfect, ze genieten er met volle teugen van en zijn je achteraf zo dankbaar. Ook met een beetje make-up zijn ze zo fier als een gieter en laten ze zich aan iedereen zien. Dit is zeker voor herhaling vatbaar.”

11 Evaluatie De deelnemende vrouwen met een mentale handicap kunnen hun bedenkingen kwijt bij VIBEG.

12 Besluit Omdat het enthousiasme bij leerlingen en deelnemende vrouwen met een verstandelijke handicap telkens erg groot is na afloop, en het 'leren over zichzelf en elkaar' geslaagd kan worden genoemd, is het project over de jaren heen uitgegroeid. De hoop bestaat dat dit project een structurele plaats kan krijgen in de realisatie van de leerplannen voor de leerlingen van het 6de en 7de jaar beroeps- en technisch onderwijs van de afdelingen schoonheidsverzorging en haarzorg.