Welkom in groep 5 jaarklas. Een korte impressie van: directe instructiemodel het lesrooster. waar wordt bij de lln een beroep opgedaan. de leerstof van.

Presentatie over: "Welkom in groep 5 jaarklas. Een korte impressie van: directe instructiemodel het lesrooster. waar wordt bij de lln een beroep opgedaan. de leerstof van."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom in groep 5 jaarklas

2 Een korte impressie van: directe instructiemodel het lesrooster. waar wordt bij de lln een beroep opgedaan. de leerstof van groep 4. het Cito leerlingvolgsysteem. de gymles.

3 Het lesrooster

4 Het directe instructie model instructie instructie loopt door gedeelte aan de slag verlengde instructiestart verwerking verwerking onder begeleiding verwerking aan de slag met plusopdrachten

5 vaardigheden (worden uitgebreid). zelfstandigheid zelfredzaamheid (oplossingsgerichtheid) leren zelf verantwoordelijkheid te dragen inzicht. toepassen van opgedane kennis het omzetten van opdrachten naar wat je zelf moet doen. het maken van en leren om gaan met een planning. In groep 5 wordt een beroep gedaan op:

6 Lezen - Technisch lezen (snel hardop lezen) - 3 maal per week - van 8.30 tot 9.00 - in niveau groepen - doel: eind groep 4 AVI E 5 beheerst -Avi E 5 hoogste niveau. Daarna gaan de kinderen naar lees plezier groep. - na elke 6 weken een toets

7 Lezen - Begrijpend lezen

8 De leerstof in groep 5 Rekenen automatiseren sommen tot 20 ( het op tempo rekenen) getal structuur tot 1000 ( D,H, T, L schema) erbij en eraf sommen tot 100 erbij en eraf sommen tot 1000 tafels 1 t/m 10 (plus automatiseren ervan).tafels zoals 5 x 40 =. introductie van deelsommen.tijd (klok met minuten, rekenen met klok) leerlingen maken kennis met deelsommen het rekenen met geld (munten en biljetten) introductie van maten met kommagetallen ( lengte, oppervlakte, gewicht, inhoud). redactiesommen

9 Opbouw van een blok basisstofna de toets toets week 1week 2week 3week 4week 5

10 De weektaak Zelfstandig werken met de weektaak op drie niveaus:

11 Spelling op maat

12 Spellingstrategieën onveranderlijke woorden. - luisterstrategie - regelstrategie - weetstrategie Werkwoordspelling

13 Luisterwoorden +; zoals meeuw en eend weetwoorden; zoals geit en pauw Regelwoorden; zoals molen, mollen en panda Enkele voorbeelden

14 Taal op maat

15 wereldoriëntatie

16 Schrijven pengreep zithouding de pen

17 enkele voorbeelden uit de praktijk

18 toetsen worden afgenomen in de loop van het schooljaar voor de vakken - rekenen - taal - spelling - technisch lezen - begrijpend lezen Resultaten komen ter sprake tijdens ouderavond en worden toegevoegd bij het verslag Het Cito leerlingvolgsysteem. E 3 = eind groep 3 M 4 = midden groep 4E 4 = eind groep 4

19 gymmen Na de gym denk aan de gymschoenen

20 nog even dit hulpouders gevraagd voor : groepsouders luizenkammen excursies

21 Informatie vanuit directie Voor en na schooltijd inloop van 8.20 uur tot 8.30 uur via ingang beneden ouders gaarne alleen mee naar binnen indien noodzakelijk 8.30 uur deuren van het lokaal dicht. ziekmelden gaarne om 8.00 uur telefonisch of via de mail.

22 Vragen ?