Module 11 Verstandelijk beperkten zorg Lesweek 4

Presentatie over: "Module 11 Verstandelijk beperkten zorg Lesweek 4"— Transcript van de presentatie:

1 Module 11 Verstandelijk beperkten zorg Lesweek 4
Sensorische integratie & Activiteiten

2 Inhoud Sensorische integratie Het vestibulaire zintuig
Het proprioceptieve zintuig 5 traditionele zintuigen Activiteiten Snoezelen

3 Sensorische integratie
Sensorische integratie is het geheel van waarnemen en bewegen Sensorische integratie gebeurt onbewust

4 Zintuigen Traditionele 5 zintuigen
Het vestibulaire zintuig ( Gevoel van Beweging, zwaartekracht en Balans) Het proprioceptieve zintuig ( lichaamsbesef)

5 Vestibulair zintuig In binnenste van onze oren ligt het vestibulaire zintuig Beweging (zelf of iets anders) Snelheid en of we rechtop staan Bijv. vaak kunnen we corrigeren als we op een losliggende stoeptegel staan. Het vestibulaire systeem zorgt hiervoor

6 Proprioceptief zintuig
Prikkel komt binnen en gaat vervolgens via de zintuigcellen  sensibele zenuwen  centraal zenuwstelsel Vervolgens eventueel weer via de motorische zenuwen weer terug naar de spieren. Binnenkomst van informatie en verwerking = proprioceptieve zintuig Bijv. zonder te kijken weet je dat je op je billen zit, je benen gekruist zijn, en dat je linkerhand door je haar gaat.

7 Traditionele 5 zintuigen

8 Activiteiten Sensomotorisch spel Stimuleren tot actie en of leren.
Snoezelen Het welbevinden van de zorgvrager optimaliseren of in stand houden.

9 Sensomotorisch spel

10

11 Wat is snoezelen? Snoezelen is een benaderingswijze om door middel van actieve zintuigprikkeling een ingang te vinden in de belevingswereld van de zorgvrager.

12 Doelstellingen Snoezelen
Contact maken (in geval van een psychogeriatrische of verstandelijk gehandicapte zorgvrager) Zintuiglijke stimulering Pijn verminderen Ontspanning Stemming / sfeerverbetering

13

14 Einde