Hoe zal de wereld eruit zien als er geen wiskunde bestond? Voorbeeld Hoe zal de wereld eruit zien als er geen wiskunde bestond? BIG QUESTION.

Presentatie over: "Hoe zal de wereld eruit zien als er geen wiskunde bestond? Voorbeeld Hoe zal de wereld eruit zien als er geen wiskunde bestond? BIG QUESTION."— Transcript van de presentatie:

1

2

3

4

5

6

7

8 Hoe zal de wereld eruit zien als er geen wiskunde bestond?
Voorbeeld Hoe zal de wereld eruit zien als er geen wiskunde bestond? BIG QUESTION

9 Voorbeeld BRAINSTORM ALLEEN
3 min Schrijf alles op wat in je naar bovenkomt bij de vraag.

10 Voorbeeld BRAINSTORM IN GROEP
Leg nu alles samen en vertel om te beurten wat je hebt opgeschreven. Daarna brainstormen jullie verder.

11 Voorbeeld BAKEN AF 3 min Kies met je groep 1 categorie waarop jullie gaan focussen. En bespreek verder hoe die categorie eruit zal zien zonder wiskunde.

12 VOORBEREIDING PRESENTATIE
Voorbeeld VOORBEREIDING PRESENTATIE 7 min Hoe gaan jullie je antwoord op de vraag voorstellen aan de groep? powerpoint, foto’s, liedje, toneel, gedicht, kunstwerk, tekeningen, ……. De presentatie mag maximum 5 minuten duren.

13 Voorbeeld UITWERKING 50 min Zorg ervoor dat iedereen wat werk heeft.

14 Voorbeeld

15 Pods Verhoogt privacy en concentratie Verhoogt eigenaarschap en groepsgevoel: ons groepje, ons werk

16 Dragers van muziek of Kunst
Voorbeeld Hoe verandert cultuur? Dragers van muziek of Kunst

17 Presenteren: liever niet PPT aanmoedigen omdat c’n vaak alles wat ze willen zeggen daar op schrijven. Neemt spontaneïteit weg

18 Hoe beïnvloedt de EU jouw leefwereld?
Presenteren: liever niet PPT aanmoedigen omdat c’n vaak alles wat ze willen zeggen daar op schrijven. Neemt spontaneïteit weg

19 Voorbeeld

20 jouwzoekmachine.be

21 Big Questions Jullie BQs
myeurosole.eu/community-dashboard/ bv. What are the limitations of machine translation services like Google Translate? bv. What if we didn't have exponents?

22 Welk doel wil je bereiken? Vaardigheden verwerven? Kennis opdoen?
Welke eindtermen? Welke attitudes?

23 Welke structuur? Wat is de leidraad? Opbouw van de sessie?
Welke leidraad bied je aan? Bv. lijst van websites Bv. starten met een brainstorm

24 Kenmerken cursisten? Leernoden Niveauverschillen Groepsdynamiek
Beperkingen

25 Hoe organiseer je het samenwerken? één – twee - één ?
Zelfgekozen teams? Grootte?

26 Kenmerken plaats? Hoe richt je de ruimte in?
Welke ruimte heb je ter beschikking?

27 Welke vraag drijft het leren? Groot of klein?
Kennis, mening, probleemoplossend of diepgravend? Voorzie een stimulus