Diverse Sprekers ZAAM’s doelen zijn leidend voor gewenste ICT ondersteuning en benodigde infrastructuur DOEL PYRAMIDE ZAAM Doel (Missie) Als schoolorganisatie.

Presentatie over: "Diverse Sprekers ZAAM’s doelen zijn leidend voor gewenste ICT ondersteuning en benodigde infrastructuur DOEL PYRAMIDE ZAAM Doel (Missie) Als schoolorganisatie."— Transcript van de presentatie:

1 Diverse Sprekers ZAAM’s doelen zijn leidend voor gewenste ICT ondersteuning en benodigde infrastructuur DOEL PYRAMIDE ZAAM Doel (Missie) Als schoolorganisatie willen we jonge mensen door goed onderwijs begeleiden hun plaats in de samenleving te vinden. In ons onderwijs hebben we aandacht voor persoonlijke ontwikkeling en de rol van de mens in de gemeenschap en de omgeving. Er is aandacht voor emancipatie, diversiteit en dialoog tussen mensen met verschillende religieuze, levensbeschouwelijke en culturele achtergronden. We laten ons hierbij met name inspireren door de christelijke traditie waarin onze organisatie staat. ZAAM ZAAM Prioriteiten Leerzaam Duurzaam Groeizaam Werkzaam ICT Doel De IT dienstverlening moet een optimale ondersteuning bieden aan de informatieontsluiting aan medewerkers en leerlingen. Informatie moet op een snelle en veilige manier ontsloten worden vanaf elke gewenste locatie, op kantoor, vanaf thuis, en in de leslokalen. ZAAM ICT ICT capaciteiten Onderwijsinnovatie mogelijk maken Toegankelijke en uitnodigende omgeving Altijd overal onderwijs Basisvoorzieningen als water uit de kraan organiseren en efficient Servicegericht met onderwijskennis Veilig, betrouwbaar en continutieit van onderwijs AFSLUITENDE SESSIE CONCRETISERINGSFASE

2 ICT capaciteiten – Zaam in 2020
Diverse Sprekers ICT capaciteiten – Zaam in 2020 Governance & Performance G1 - Optimaal het onderwijs ondersteunen G2 - Gemeenschappelijke functionaliteiten centraal organiseren G3 - Kaders voor scholen die eigen ict willen regelen People & culture C1 - Eigen verantwoordelijkheid erkennen (gebruikersorganisatie) C2 - ICT moet toegankelijk en uitnodigend zijn voor docenten C3 - Tijd maken voor innovatie C4 – Denken vanuit functionaliteit Architectuur A1 – Functionele onafhankelijkheid van inrichten onderwijs A3 - Snelheid A4 - Wendbaarheid/flexibel A5 - Veiligheid A6 - Datamanagement Proces & Organization O1 - Business ICT Alignement (ICT die het onderwijs begrijpt en andersom ) O2 - Kennisdeling organiseren (incl documentatie) Partners & suppliers P1- Flexibiliteit (“kan niet”, bestaat in principe niet) en urgentiebesef P2 - Nabijheid in service P3 - Meedenken over efficiency P4 - Faciliteren van innovatie Services & Portolio S1 - Any time, any place: Cloud en Device onafhankelijkheid S2 - Continuïteit en beschikbaarheid dienstverlening( 24/7 monitoring) S3 – Duidelijke en begrijpbare SLA AFSLUITENDE SESSIE CONCRETISERINGSFASE

3 Prioriteiten van ICT wensen gerelateerd aan ZAAM Doelstellingen (schaal 1 t/m 5)

4 Technical Infrastructure Process & Organization
ICT Koersplan 2016 – 2020 Vision Informatiemangement optuigen 2019 2018 2017 2016 Kaders voor gemeenschappelijke en eigen functionaliteiten Inrichten datamanagement Performance Governance & Portfolio Services & Technical Infrastructure Architecture & People & Culture Process & Organization Partners & Suppliers Product focus Customer focus Business focus Strategische focus 2020 Optimale informatieontsluiting aanmedewerkers en leerlingen. Informatie moet op een snelle en veilige manier ontsloten worden vanaf elke gewenste locatie, op kantoor, vanaf thuis, en in de leslokalen. Anytime, anyplace Informatiebeveiliging optuigen Toegankelijke ICT voor docenten 24/7 monitoring Duidelijke en begrijpbare SLA Wendbare/flexibele architectuur Eigen verantwoordelijkheid gebruikers Snelheid Medewerkers maken tijd voor innovatoe Facilteren innovatie Kennisdeling – documentatie op orde Aanbesteding ; nieuwe service gerichte dienstverlener Denken vanuit functionaliteit ZAAM academy - kennisdeling ICT Koersplan