Studiemiddag donderdag 30 maart 2017

Presentatie over: "Studiemiddag donderdag 30 maart 2017"— Transcript van de presentatie:

1 Studiemiddag donderdag 30 maart 2017

2 Goed geluisterd Betrokkenheid en Zorg Daadkracht en lef Samen het verschil willen maken Voor iedereen, leerlingen en collega’s Concreet voorstel: met elkaar in gesprek in de teamsGoed

3 Verbaasd en nieuwsgierig
We zijn trots op onze ‘huizen’ Veilige thuisbasis om te leren en leven Voor onze leerlingen, voor ons zelf Gevoel van ontheemd, ‘t niet meer weten Lage enquete-scores op ‘welbevinden, erkenning, communicatie’ Wat gaat er mis? Hoe komt dat? Ontbreekt het ‘goede gesprek’? Staan wij voldoende stil bij de zaken, de mensen die er toe doen?

4 Mijn behoefte is de Dialoog met elkaar te zoeken
Schoolleiding heeft maandag start gemaakt Studiemiddag hiervoor gebruiken Komende tijd in de Teams en Vakgroepen Met elkaar de Dialoog zoeken over aantal belangrijke ontwikkelingen Houden verband met onze visie&missie

5 Missie-visie Fioretti College Hillegom

6 Meer maatwerk in huis Oranje; Project NEW
Ieder mens is uniek. Wij stemmen ons onderwijsprogramma daar zo op af, dat elke leerling zich uitgedaagd voelt en in staat is succesvol te zijn in zijn leerproces. Meer maatwerk in huis Oranje; Project NEW Meer maatwerk in mavo-havo onderbouw; pilot gepersonaliseerd leren Van FIO+ naar Talent-lijnen in het hart van het onderwijs Aanbieden nieuw profiel D&P Gecombineerde Vmbo-entréé opleiding in samenwerking met Nova college

7 Project en Coaching Huis Oranje Pilot en Coaching Mavo-Havo Onderbouw
Iedereen kan zich ontwikkelen en is daarvoor vooral zelf verantwoordelijk. Wij helpen onze leerlingen deze verantwoordelijkheid te leren dragen. Project en Coaching Huis Oranje Pilot en Coaching Mavo-Havo Onderbouw Leerling moet eigenaar kunnen worden van zijn LOB proces en portfolio

8 Geformuleerde uitgangspunten van ons LOB beleid.
Wij zijn overtuigd van de meerwaarde van samenwerken tussen leerlingen en tussen collega’s. Het samenwerken met ouders heeft een hoge prioriteit. Geformuleerde uitgangspunten van ons LOB beleid. LOB zit in de hele school, bij elk vak, elke collega draagt bij; maar ook de ouders. Van Individueel naar Gepersonaliseerd Taakbeleid. Het Team en ieders persoonlijke talenten staan centraal !

9 Keuzevakken bovenbouw beroepsgericht afgestemd met MBO en regio
Fioretti College Hillegom verbindt zich, als schoolorganisatie, actief met de regio en maatschappelijke organisaties. Gecombineerde Vmbo-entréé opleiding met Nova en uitgevoerd onder het dak van HOZO Keuzevakken bovenbouw beroepsgericht afgestemd met MBO en regio Matchings-systeem stagebedrijven en leerlingen

10 Ten behoeve van de ontwikkeling van onze leerlingen, onze organisatie en de communicatie met de ouders, werken wij aan een zo goed mogelijke uitvoering, uitwisseling en gebruik van informatie. Formatief en Summatief toetsen; Toetsing is cruciaal voor objectieve kwaliteit en om te kunnen leren van je fouten Zorgstructuur en Zorgroute die HGW-proof zijn en voldoen aan de eisen van privacy

11 LOB en uitbouwen van de Stage naar Community-learning
Onze leerlingen moeten zich staande gaan houden in een voortdurend veranderende, niet voorspelbare samenleving. Wij bieden onze leerlingen optimale kansen om zich hier op voor te bereiden. Dit betekent dat elke leerling naast relevante kennis, zich passende vaardigheden eigen moet maken en voldoende inzicht in zichzelf moet krijgen. LOB en uitbouwen van de Stage naar Community-learning Doorgaande Leerlijn techniek Doorgaande Kunst&Cultuurlijn Art=Shock Digitale geletterdheid; leren werken met Devices Coaching, de Dialoog zoeken

12 Fioretti College Hillegom wil een Lerende Organisatie zijn
Nieuwsgierig zijn naar elkaar en naar de leerling Luisteren De ander begrijpen voor zelf begrepen willen worden Fouten mogen maken Leren van en met elkaar Feedback leren geven en ontvangen

13 Kenmerken van een Lerende Organisatie
Werken vanuit een missie&visie Centraal stellen van Teamleren Bewust zijn van je (onbewuste) mentale modellen Werken aan persoonlijk meesterschap Systeem denken Bij elke gebeurtenis, bedreigend of uitdagend, zoeken naar de samenhang en verbinding met andere ontwikkelingen. Denken en werken van uit het hele systeem

14 Tot slot: Goed onderwijs maak je samen, en begint bij jezelf!