Infodagen Februaritrajecten

Presentatie over: "Infodagen Februaritrajecten"— Transcript van de presentatie:

1 Infodagen 2016-2017 Februaritrajecten
Bachelor-na-bachelor (BaNaBa) Zorgverbreding en remediërend leren Buitengewoon onderwijs Infodagen Februaritrajecten

2 Inhoud Toelatingsvoorwaarden Eigenheid beide opleidingen
Meerwaarde beide diploma’s Combinatie met de specifieke lerarenopleiding (SLO) – verkort traject Leerlijnen Februaritraject Praktijkvoorwaarden Onderwijs- en beoordelingsstrategie Inschrijven Vragen?

3 1. Toelatingsvoorwaarden
Bachelor in het onderwijs -kleuteronderwijs -lager onderwijs -secundair onderwijs Bachelors Andere bachelors -ergotherapie -logopedie -sociaal werk -orthopedagogie -toegepaste psychologie -… Masters Master in de -kinesitherapie -logopedie -pedagogische wetenschappen -psychologie -… Indien nog niet (volledig) afgestudeerd in initiële opleiding: eventueel al starten met een creditcontract. Toestemming van opleidingsdirecteur obv motivatiebrief: richting, aantal studiepunten nog af te werken, welke periode nog les/stage, …?

4 2. Eigenheid beide opleidingen
Buitengewoon onderwijs: Ontwerpen van handelingsplannen Coachend samenwerken in een multidisciplinaire context Inspelen op complexe zorgvragen binnen het buitengewoon onderwijs Zorgverbreding en remediërend leren: Inzetten op een brede basiszorg Inspelen op complexe zorgvragen binnen het gewoon onderwijs Handelingsgericht samenwerken met alle betrokken actoren

5 3. Meerwaarde van beide diploma’s
Buitengewoon onderwijs: Specialiseren binnen het buitengewoon onderwijs. Je bent beter voorbereid op complexe en vaak uiteenlopende zorgvragen. Je verbreedt je jobperspectieven: als klasleraar, praktijkleraar, GON-begeleider, logopedist, ergotherapeut, sociaal werker, orthopedagoog … Zorgverbreding en remediërend leren: Specialiseren binnen zorg in het gewoon onderwijs. Je bent beter voorbereid op complexe en vaak uiteenlopende zorgvragen. Het verbreedt dan ook je jobperspectieven als zorgcoördinator, leerlingenbegeleider, therapeut, klasleraar, GOK (gelijke onderwijskansen) of SES (sociaal-economische status)-leerkracht. 

6 4. Wil je ook leren lesgeven in het secundair onderwijs?
We werken samen met de specifieke lerarenopleiding (SLO) – CVO Kisp – aan een verkort traject om het bewijs pedagogische bekwaamheid voor het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs te behalen na(ast) een banaba in het onderwijs. Dit diploma geeft je de mogelijkheid om les te geven in de vakken die aansluiten bij je hoofddiploma van het hoger onderwijs. Meer informatie:

7 5. Leerlijnen

8 Schijf 1 februaritraject: start in februari 2017
6. Februaritrajecten Avondtraject Duaal traject Schijf 1 februaritraject: start in februari 2017 September 2017: overstap naar het avondtraject: studeren in combinatie met een (voltijdse) job. : schijf 2 februaritraject : schijf 3 februaritraject Afstuderen: juni 2019 Totale studieduur: 2,5 jaar September 2017: overstap naar het duaal traject, voltijds studeren. Afstuderen: juni 2018 Totale studieduur: 1,5 jaar

9 7. Praktijkvoorwaarden Februaritraject Avondtraject Duaal traject
Hoeveel praktijk dien je te realiseren? voor wie werkt in een school: je tewerkstelling min.7u/week zet je in als praktijk. voor wie (nog) niet werkt of werkt buiten het onderwijs: vrijwillige praktijk in een school min.7u/week, bij modeltraject gedurende heel het academiejaar. praktijk in een vaste opleidingsschool met coaching van een vaste mentor, 2,5 dagen per week gedurende heel het academiejaar. Wie bepaalt waar je praktijk doet? Je zoekt zelf een school. Toewijzing gebeurt door de hogeschool op basis van je digitale intake. Na inschrijving ontvang je een mail met info over de intake i.f.v. toewijzing aan een opleidingsschool.

10 Weekschema duaal traject ZRL
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Duo-praktijk in de klas: student en collega in co- teaching Zelfstandige praktijk zorg: student zelfstandig in zorgtaken Duo-praktijk in zorg: coördinerende zorgtaken in duo met mentor. Wekelijks 1 uur begeleidingsgesprek met de mentor. Opleiding op de hogeschool (geen praktijk op de opleidingsschool) Voorbereidingstijd, zelfstudie en literatuur. Ruimte voor onderzoek, observaties en communicatie in de (brede) opleidingsschool (uitzonderlijk opleiding op de hogeschool) Opleiding op de hogeschool

11 Weekschema duaal traject BUO
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Duo-praktijk in de klas: student en mentor in co-teaching Zelfstandige praktijk student Ruimte voor onderzoek, observaties en communicatie in de (brede) opleidingsschool Wekelijks 1 uur begeleidingsgesprek met de mentor. Opleiding op de hogeschool (geen praktijk op de opleidingsschool) Voorbereidingstijd, zelfstudie en literatuur. (uitzonderlijk opleiding op de hogeschool) Opleiding op de hogeschool Opleiding op de hogeschool

12 Weekschema avondtraject ZRL en BUO
Elke woensdagavond (17u30 – 21u30) les aan de hogeschool (m.u.v. schoolvakanties), campus Brusselsepoortstraat. Zelfstudie: zelf te bepalen wanneer je dit realiseert. Ongeveer 7u per week. Min. 7u per week praktijk i.f.v. de opleiding: zelf te bepalen op welke dag(en) je dit realiseert.

13 Opleidingsonderdeel Handelingsgericht omgaan met verschillen (HOV, 10 studiepunten) 8 opeenvolgende woensdagavonden van 17u30 tot 21u30, geen les tijdens de schoolvakanties: 08/02 15/02, 22/02, 08/03, 22/03, 29/03, 19/04 en 26/04 (onder voorbehoud van wijzigingen). 2 keuzemodules van telkens 4 avonden, kiezen vanuit je interesseveld waar je praktijk zult doen. Je maakt een keuze tijdens de verplichte introductiesessie. Aantal uren praktijk: 35u per keuzemodule Indienen beoordelingstaak: 14 juni 2017

14 8. Onderwijs- en beoordelingsstrategie
Semestersysteem Opleidingsonderdelen met hoorcolleges, werksessies, trainingssessies, blended learning, … Docenten Arteveldehs en meer dan 150 lesgevers uit werkveld Studiemateriaal: vnl. digitaal, enkele boeken Praktijkopdrachten Examens: werkstukken, mondelinge presentaties, …

15 9. Inschrijven Inschrijvingen: registreren via vervolgens langsgaan op Campus Hoogpoort. Start van de opleiding: Verplichte introductie (incl. maken keuzes): woensdag 25 januari 2017 (19.00u-20.30u) Start lessen: woensdag 8 februari 2017 (17.30u – 21.30u)

16 10. Vragen? Dankjewel!