1| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie | faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie De toekomst.

Presentatie over: "1| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie | faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie De toekomst."— Transcript van de presentatie:

1 1| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 1| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 De toekomst van geschiedenisstudenten Dr. Viktor Venhorst

2 2| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Opleiding en baan ›Hoe zien de carrières van pas afgestudeerden er uit?  Hoe belangrijk is de gevolgde studie?  Welke andere zaken spelen een rol? ›Wie wil dat eigenlijk weten?

3 3| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Smart move? ›The spatial mobility of higher education graduates ›Maar ook beleidsrapportages  “Brain drain of brain gain?”  “Geslaagd in de stad”

4 4| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Opleiding en baan ›Letteren  WO Monitor: Studies “scoren” minder als het gaat om baanuitkomsten - Kritische studentoordelen op o.a. “praktijkgerichtheid”, “voorbereiding beroepspraktijk” - Moet de studie op de schop?

5 5| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Hoe gaan we hiermee om? ›Kunnen we de kwaliteit van de baan verklaren? ›Hoe nemen we baanuitkomsten waar?  Survey (o.a. WO Monitor)  Registerdata (CBS) ›Welke uitkomsten nemen we waar?  Loon  Zoekduur naar werk  Kwaliteit van de “match”  Verhuisgedrag / ruimtelijk zoekgedrag

6 6| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Survey ›Voordeel:  Controle over vraagstelling ›Nadeel:  Vertekening - Onvolledige dekking - Non-respons  Meetfout a.g.v. verstorende processen bij de beantwoording door de respondent

7 7| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Registers ›Voordeel:  (nagenoeg) Perfecte dekking van de populatie - Bestuderen lastig te samplen groepen is makkelijker ›Nadeel:  Geen invloed op de operationalisatie / vraagstelling

8 8| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Verklaring baankenmerken ›Arbeidsmarktpositie Letterenstudenten en opleidingskenmerken  Correlatie of causaliteit? ›Baanuitkomsten, opleiding en studentoordelen hangen onderling samen  “Endogeniteit” - Simultaan - Selectie - Derde gezamenlijke verklarende factoren

9 9| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Verklaring baankenmerken ›Geslacht ›Leeftijd ›Opleiding / skills  Niveau  Richting  Overige kenmerken - Objectief - Subjectief ›Regionale factoren ›Sector ›Verhuizen

10 10| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 10| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 De toekomst van geschiedenisstudenten Verhuizen na de studie: wie waarheen wat levert dat eigenlijk op?

11 11| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, Van Dijk & Van Wissen (2010) Do the best graduates leave the peripheral areas in The Netherlands? TESG 101 (5)

12 12| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, Van Dijk & Van Wissen (2010) Do the best graduates leave the peripheral areas in The Netherlands? TESG 101 (5)

13 13| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, Van Dijk & Van Wissen (2010) Do the best graduates leave the peripheral areas in The Netherlands? TESG 101 (5)

14 14| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, Van Dijk & Van Wissen (2010) Do the best graduates leave the peripheral areas in The Netherlands? TESG 101 (5)

15 15| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Banen geschiedenisstudenten ›Veel kwartaire sector:  Niet-commerciële diensten  Overheid Paping (2013) Studenten Geschiedenis en de Arbeidsmarkt

16 16| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Inflow of college and university graduates, per head of the potential municipality labour force, 2006 - 2008

17 17| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Tertiaire sector > Kwartaire sector > Higher level jobs Scientific level jobs Inflow of college and university graduates, per head of the potential municipality labour force, 2006 - 2008 By sector (rows) and level of job (columns)

18 18| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016

19 19| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016

20 20| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 WO Monitor: de eerste baan ›Uurloon  Letteren lager uurloon ›Alternatieve baankenmerken Letteren  Minder: part-time, verticale match, horizontale match, subjectieve evaluatie van match,  Gemiddeld: vaste banen  Vaker op zoek naar ander werk Venhorst VA & Corvers (2015) Entry into working life: Internal migration and the job match quality of higher-educated graduates. ROA Research Memorandum.

21 21| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Wat levert verhuizen op? ›Doen verhuizers het beter?  Over het algemeen: ja - Verhuizers hoger loon en ook betere score op diverse andere baankenmerken ›Veroorzaakt de verhuizing deze verschillen ook?  Nee! - Kenmerken persoon, opleiding etc veel belangrijker Venhorst VA & Corvers (2015) Entry into working life: Internal migration and the job match quality of higher-educated graduates. ROA Research Memorandum.

22 22| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Verhuizen na afstuderen ›Letteren na 1,5 jaar:  Relatief weinig mobiel - Behalve richting buitenland - Banen op wetenschappelijk niveau in kwartaire sector zijn niet overal beschikbaar  De betere buitenlandse studenten blijven  Over het algemeen minder gunstige kenmerken (eerste) baan - Rekening houdend met een reeks persoonlijke, studiegerelateerde, regionale en periode-specifieke factoren

23 23| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 23| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 De toekomst van geschiedenisstudenten Baankenmerken verderop in de carrière: banen en lonen een eigen bedrijf dynamiek op de arbeidsmarkt

24 24| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Afgestudeerden HO: aandeel werkzaam in een baan Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW.

25 25| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Gemiddeld totaal netto loon Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW.

26 26| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW. Gemiddeld totaal netto loon: mannen

27 27| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW. Gemiddeld totaal netto loon: vrouwen

28 28| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 aandeel zelfstandigen naar studierichting Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW.

29 29| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Gemiddelde winstgevendheid zelfstandigen Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW.

30 30| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Venhorst, VA et al (2013) Geslaagd in de stad. URSI Research Report 344. RUG / FRW.

31 31| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Hoe wisselt men van baan? ›Wisselen van sector?  Letteren gemiddeld - Vooral Onderwijs, Rechten, Geneeskunde minder ›Wisselen van werklocatie?  Letteren relatief weinig - Alleen PABO minder vaak ›Verhuizen?  Letteren gemiddeld - Geneeskunde, Economie, Techniek vaker Venhorst, VA (2016) Constrained choice? Graduate early career job-to-job mobility in core and non-core regions in the Netherlands. Forthcoming in: Corcoran, Faggian, Crowe (eds) “Where do smart people go? Graduate migration and regional development: an international perspective”. Edward Elgar.

32 32| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Baankenmerken ›Twee periodes  Eerste fase van zoeken, matchen  Tweede fase van meer stabiliteit ›Verschillen tussen opleidingen vooral in eerste fase  Langere termijn effecten zichtbaar

33 33| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 33| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 De toekomst van geschiedenisstudenten Tot slot

34 34| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 Opleiding en baan ›Voordat je de studie op zijn kop zet, letten op:  Kenmerken typische banen  Uitkomsten betere studenten  (Gebrek aan?) ruimtelijke mobiliteit  Timing: wanneer meet je baankenmerken, studiekenmerken?  Twee fases: grootste slag te slaan in de matchingfase  Aandacht voor ondernemerschap

35 35| faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie 04-10-2016 faculteit ruimtelijke wetenschappen economische geografie Bedankt voor uw aandacht v.a.venhorst@rug.nl