Zuren en basen Scheikunde Niveau 3 Jaar 2 Periode 3 Les 2.

Presentatie over: "Zuren en basen Scheikunde Niveau 3 Jaar 2 Periode 3 Les 2."— Transcript van de presentatie:

1 Zuren en basen Scheikunde Niveau 3 Jaar 2 Periode 3 Les 2

2

3 Deze les Zelfstudieopdrachten Zure en basische oplossingen Afronding

4 Zelfstudieopdrachten voor volgende week Bestuderen – Zuren en basen Waarom zuren en basen? Wat zijn zwakke en sterke zuren? Wat zijn zwakke en sterke basen? Wat zijn zuur/base koppels? Lezen – Zuren en basen 5) Waarom kunnen zouten basisch zijn? 6) Welke zuren en basen gebruik je in de praktijk? Kijken kennisclips

5 Zelfstudieopdrachten voor deze week Bestuderen – Zure en basische oplossingen Lezen – Zuren en basen Waarom zuren en basen? Wat zijn zwakke en sterke zuren? Wat zijn zwakke en sterke basen? Wat zijn zuur/base koppels? Kijken kennisclips

6 Vragen?

7 Opdracht Maak de opdrachten op werkblad 2 in groepen of zelfstandig

8 Opdracht zure en basische oplossingen Noem drie eigenschappen zijn van zure oplossingen Noem drie eigenschappen van basische oplossingen Laat aan de hand van een reactievergelijking zien uit wat een zuurrest is. ((bv. Het oplossen van zoutzuur in water) Leg uit wat een zuur-base indicator doet Leg uit wat een universeel indicator is Welke kleur heeft dimethylgeel bij lage en hoge pH? Noem 3 punten waar je op moet letten bij het werken met een pH meter. Geef de vergelijking van het oplossen van kaliloog in water.

9 Zuren en basen (1)

10 Hoe willen jullie de les verder invullen

11 Opdracht Maak de opdrachten op werkblad 2 in groepen of zelfstandig

12 Opdracht sterke/zwakke zuren Maak de volgende opdracht in groepen of zelfstandig 1.Zoek met elkaar in tabel 66 a)Een sterk eenwaardig zuur b)Een sterk tweewaardig zuur c)Een zwak eenwaardig zuur d)Een zwak driewaardig zuur 2.Geef van elk van de vier zuren de reactievergelijking van het oplossen in water. 3.Bereid je voor op het delen van jullie/je resultaten met de klas

13 Opdracht zwakke/sterke basen Maak de volgende opdracht in groepen of zelfstandig 1.Geef de reactievergelijking van het oplossen van ammoniak in water 2.Geef de reactievergelijking van het oplossen van calciumhydroxide in water 3.Bereid je voor op het delen van jullie/je resultaten met de klas

14 Opdracht zuur-basekoppels Maak de volgende opdracht in groepen of zelfstandig 1.Geef de drie reactievergelijkingen van het oplossen van fosforzuur in water 2.Geef voor elke stap aan wat de zuur- basekoppels zijn

15 Afronding

16 Vragen?

17 Wat hebben we in deze les gedaan?

18 Zelfstudieopdrachten voor volgende week Bestuderen – Zuren en basen Waarom zuren en basen? Wat zijn zwakke en sterke zuren? Wat zijn zwakke en sterke basen? Wat zijn zuur/base koppels? Lezen – Zuren en basen 5) Waarom kunnen zouten basisch zijn? 6) Welke zuren en basen gebruik je in de praktijk? Kijken kennisclips

19 Herhalingsvragen 1.Geef een voorbeeld van de reactie van een sterk zuur met water. 2.Geef een voorbeeld van een zwak zuur in water. 3.Leg uit wat een zwakke base is 4.Geef een voorbeeld van de reactie van een zwakke base met water. 5.Laat aan de hand van de reactie van HF met water zien wat de zuur-base koppels bij deze reactie zijn.

20 Bedankt voor jullie aandacht Jullie mogen nu het lokaal rustig verlaten