Inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep.

Presentatie over: "Inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep."— Transcript van de presentatie:

1 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Ons meesterstuk gaat over elektriciteit. Wat is elektriciteit ? Elektriciteit ontstaat door het verplaatsen van elektronen, elektronen zijn hele kleine geladen deeltjes. Elektronen zijn zo klein dat je ze niet kan zien, hier is een soort proef waardoor je makkelijker begrijpt hoe klein elektronen zijn: Scheur papier zo klein mogelijk, als je dat gedaan hebt moet dat 1.000.000.000 (1 miljard) keer kleiner en je hebt een elektron. Elektronen verplaatsen zich het beste door metalen, dat heet geleiding. Als op een plaats meer elektronen zijn dan op een andere plaats dan resulteert dat in een zogeheten spanningsverschil, de elektronen proberen dit te veranderen door van de ene naar de andere plaats te stromen (magnetisme). Neem een voorbeeld aan water: water stroomt van een hoog gelegen plek naar een lager gelegen plek, of naar een plek waar geen water is.

2 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Proefje 2 Proefje 1 Proefje 4 Proefje 3

3 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Wij hebben voor dit thema gekozen, omdat je over dit onderwerp veel proefjes kunt verzinnen. Ook kun je binnen dit onderwerp veel differentiëren. Dit is voor de bovenbouw zeer belangrijk. Wij hebben ervoor gezorgd dat de lessen van groep 6 tot en met groep 8 steeds iets moeilijker worden. Ook hebben wij ervoor gezorgd dat er een doorgaande leerlijn is. Alle door ons gekozen proefjes sluiten aan op de kerndoelen Natuur en Techniek. Ook is de visie van onze basisschool daarin opgenomen. Om de kerndoelen en visie van onze school te bekijken, kunt u op onderstaande pictogrammen klikken. Visie schoolVerantwoording kerndoelen

4 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Thema 1 Informatie 1 Thema 2 Proefje 1 Thema 3 Thema 1 Informatie 2 Thema 2 Proefje 2

5 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Thema 1 Thema 2 Proefje 1 Thema 3 Werkblad bij thema 1 Thema 2 Proefje 2

6 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen. Thema 1 Informatie 1 Thema 2 Proefje 1 Thema 3 Thema 2 Proefje 2 Thema 1 Informatie 2

7 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Wij hebben gebruik gemaakt van de volgende bronnen: http://www.07800.06jn.thinkquest.nl/http://www.07800.06jn.thinkquest.nl/ geraadpleegd op 2 december 2009 http://www.proefjes.nl/http://www.proefjes.nl/ geraadpleegd op 9 december 2009 Dit meesterstuk is gemaakt door: Koos Hageman Dick Tuinhout Ronald Akkerman Dit meesterstuk is afgerond op: 13-01-10

8 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen

9 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen Klik op het plaatje om het filmpje te bekijken:

10 inleidinginleiding | handleiding | verantwoording thema | beeldmateriaalhandleidingverantwoording themabeeldmateriaal Groep 6Groep 6 | Groep 7 | Groep 8 | extra oefeningen | bronnenGroep 7Groep 8extra oefeningen bronnen De gehele PowerPoint is een handleiding. U kunt alle knopjes aanklikken en u gaat op die manier naar de gewenste pagina toe. Op die pagina wordt alles uitgelegd. Alle materialen zijn zo gemaakt dat u alleen alles maar hoeft uit te printen. U kunt per groep ervoor kiezen om het in circuitvorm te doen of u kiest ervoor om het per les te doen. Alle lessen van groep 6 t’m groep 8 sluiten op elkaar aan. Op deze manier krijg je een doorgaande leerlijn. Kinderen zijn dan al bekend met het onderwerp. Op deze manier kunnen wij ervoor zorgen dat het kennisniveau van ieder kind zich ontwikkelt. Iedere groep kent drie thema’s. Thema 1 (oriënteren) staat voor een ‘informatieles’. Thema 2 (verwerken) staat voor een proefjes les. Thema 3 (evalueren) staat voor een evaluatie les. Op deze manier koppel je het directe- instructiemodel aan je lessen. Ook ben je er op deze manier zeker van dat je alles hebt behandeld. Het kopje extra oefeningen is toegevoegd ter verdieping of als extra stof om uw circuit aan te vullen. De verantwoording van het meesterstuk vindt u hier.hier