Herhalingsles thema 1&2

Dinsdag 15 december V52 5e + 6e uur = vroege pauze lokaal 218 V52 6e + 7e uur lokaal 215 Meenemen: Binas (bekijk van te voren welke tabellen je kunt gebruiken) Geodriehoek Pen/potlood

Tips hoe vragen te beantwoorden Lees eerst de vraag, daarna pas de tekst. Onderstreep tijdens het lezen de belangrijke begrippen. Open vragen: 1p; deze vraag ook vaak in één zin beantwoorden. 2p; deze vraag moet je minimaal in twee zinnen beantwoorden.

Tips hoe vragen te beantwoorden Meerkeuzevragen: Beantwoord de vraag eerst uit je hoofd. Leg je hand op de antwoorden. Kijk daarna of het antwoord ertussen staat. Beantwoord altijd met een hoofdletter. Grafiek maken: Gebruik een potlood! Benoem x-as/y-as, grootheid en eenheid. Afhankelijke variabele op de y-as en de onafhankelijke variabele op de x-as. bijv. tijd in dagen op x-as/ lengte in mm (tuinkersproef)

Waarom DNA replicatie, DNA translatie? DNA replicatie: vermeerdering van chromosomen. Waar? Celkern. Welke fase celcyclus? S-fase DNA translatie: maken van eiwitten die gebruikt worden bij het functioneren van het lichaam. Waar? cytoplasma

DNA

RNA interferentie http://biologiepagina.nl/Videobiologie/RNAi.htm

Stofwisseling Belangrijke woorden: Fotosynthese/ koolstofassimilatie Waterstofacceptor en elektronenacceptor. Fotosynthese/ koolstofassimilatie Lichreactie Donkerreactie

Niet cyclische fosforylering Fotosysteem II: Water splitst in H+ en zuurstof. Hierbij worden elektronen afgegeven aan chlorofyl (p680). Deze elektronen worden energierijk gemaakt door middel van lichtfotonen. De elektronen worden afgegeven aan. Er worden door de energie van de elektronen H+ ionen in de thylakoid ruimte gepompt. Deze H+ ionen worden door een ATP synthase gebruikt om ADP + Pi om te zetten naar ATP.

Donkerreactie/ calvincyclus 2 Doel: vorming glucose ATP levert de energie. NADPH,H levert de waterstof en de elektronen worden overgedragen. 3. 10 gaan er weer verder in de calvincyclus en 2 worden er gevormd tot glucose. Zwarte puntjes stellen de C-atomen voor. 3 1

Dissimilatie doel: vorming van zoveel mogelijk ATP

Glycolyse

Decarboxylering

Citroenzuurcyclus Zoveel mogelijk NADH en FADH2 produceren NADH en FADH2 hebben elektronen bij zich die in de laatste stap als energiebron worden gebruikt om zoveel mogelijk ATP te produceren.

Oxidatieve fosforylering

Vragen???