Een lessenserie van drie lessen

Onderwijspsychologie
Media & Creativiteit Jaar 1 les 8 Het creatieve proces.
Jaar 1 les 8 Het creatieve proces
Huiswerk voor vandaag Boek: hoofdstuk 2 creatief denken rode gedeelte: oefen je 5 basisvaardigheden voor creatief denken, maak uit elke categorie 1 opdracht.
It’s not you, it’s the didactics that matter, stupid…
Leiderschap en organisatie
Jongerenwerker: tolk van de straat
Ken je kracht…Deel je kracht…
Het begint bij het jonge kind
Dossier Empowerment.
Inhoud workshop Wat is de bedoeling van het V2- assessment?
Het leren in BS 2 gebaseerd op de leertheorie: het behaviorisme
De basis van ADSL: het constructivisme
Help Selina’s eerste les
VERSTERK WAT WERKT.
Communicatie 2 Docent: Johan v.d. Sloot Kwartaal: 1 Les: 3 – week 4 Kamer: L
Module ‘Ouderbetrokkenheid’ AD opleiding ‘Pedagogisch educatief medewerker’ Week 1 Pascal van Schajik
Communicatie 2 Docent: Johan v.d. Sloot
COMMUNICATIE Week 1 Docent:.
College 5; kinderen en media. Programma  Hoorcollege kinderen en media 
Groepsdynamica.
motiverende gespreksvoering
SPH voltijd Onderzoeksvaardigheden voltijd jaar 2 Werkcollege 2 kwartaal 2 Corstin Dieterich L
Praktijkervaring en reflectie
Artis.
SLC Bijeenkomst H. El- Gharbaoui med.hro.nl/gharh.
Week 3 Docent: COMMUNICATIE. Cliëntgerichte benadering biedt inzicht in het functioneren van mensen maakt duidelijk hoe persoonlijke problemen ontstaan.
Communicatie 2 – kw 2 Les 1.
Inleiding in de (ped)agogiek werkcollege 3 Jennifer de Vries-Aydogdu Med.hro.nl/vrije
Motiverende gespreksvoering
Vrijwilligersstage 2. BASISHOUDING EN CONTACT MAKEN.
Week 2 Docent: COMMUNICATIE. Huiswerk Opdracht 1 Hoe is het gegaan? Wat viel je op?
Slc. Hoe gaat het ?? 4.5 Opdracht: Mijn studievaardigheden Planning: kwartaal 2 Inleveren via: Inleverknop van module SLC via Voor deze opdracht.
COMMUNICATIE Week 5 Docent:.
Stromingen in de psychologie Werkcollege 4 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije.
Rotterdam, 00 januari 2007 SLC 2 bijeenkomst Hafida El-gharbaoui med.hro.nl/gharh.
Stromingen in de psychologie Werkcollege 1
Communicatie Les 3 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije.
Jennifer de Vries med.hro.nl/vrije
Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije
Communicatie 2 – kw 2 Les 4.
Communicatie Les 3 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije.
Plancyclus, les 2 Actualiteit
Klinische les medisch maatschappelijk werk
(Ped)agogiek werkcollege 2 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije.
Week 6 Docent: COMMUNICATIE. Huiswerk Opdracht 3 Hoe is het gegaan? Wat viel je op? Vragen over de theorie.
Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije
Week 5.  Plenair oefenen  Laatste uur zelfstandig werken.
Week 4 Docent: COMMUNICATIE. Huiswerk Opdracht 2 Hoe is het gegaan? Wat viel je op?
Opdrachten en eindopdracht
Levenslooppsychologie Werkcollege 1 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije.
Communicatie les 1 kwartaal 4
Mw. Sloot (SLT) en Margo Franssen (MF1)
Opleidingssessie 4 Growing Together De relatie tussen mentor en mentee.
Vele wegen leiden naar Rome Over differentiëren in het Primair Onderwijs EDR Studiedag 22 november 2012 Onderwijs op maat Jantine Kuijpers
23 november  Doelen  Ophalen voorkennis Samenwerkend Leren  Jouw lessen: Activerende Didactiek  Opdracht verwerken theorie  Afronding ◦ Huiswerk.
Bijeenkomst 1.2 Vakdidactiek. Inhoud bijeenkomst 1.2  Themabijeenkomsten vanmorgen  Doelen voor vandaag  Einddoelen  Uitleg leertaak 1 + opdrachten.
Coping.
PE Adviesvaardigheden Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs
Theorie.
Connectief Connectief.
Les 1 “Drie methodieken” thema 9.1. en 9.2.
Waarom gedraag ik mij zoals ik doe??
Begeleiden Les 5.
Gedragsproblemen en stoornissen
Gesprekstechnieken Les 6.
Een gesprek voeren Boek Begeleiden H14 en H15 (t/m par. 15.2)
Waarom gedraag ik mij zoals ik doe??
Waarom gedraag ik mij zoals ik doe??