Serious gaming Lisette Vlassak, CO1C.

Filosofie Op HAVO en VWO.
Visual Knowledge Building
Klassiek compatibilisme
Het nieuwe spelen is oud
Inleiding Bron: Fernando Savater
Harde determinist en libertarist zijn het eens over: determinisme  de toekomst ligt vast de toekomst ligt vast  geen alternatieven geen alternatieven.
Men vraagt zich af waarom …??
Libertarisme Sartre Quantum mechanica Kant.
Wij horen altijd “de vrouwen-regels"
Ennea (negen) – grammos (punten). De mens is geschapen naar het beeld van God. Alle mensen zijn uniek, maar mensen hebben ook vele gelijkenissen. Daarom.
Peter Strawson.
Principes Mor.Ver: Morele Verantwoordelijkheid  Vrije Wil (geen VW  geen MV) PAM: Vrije wil  Alternatieve Mogelijkheden (geen AM  geen VW) DET:
Levensvragen Over geluk…..
Principes Contrapositie: p  q niet q  niet p
Men vraagt zich soms af : waarom...
Let op de ijsberg! Over de klimaatscrises, leeftijdsbewust personeelsbeleid en diversiteit Sjiera de Vries.
Zijn mensen vrij of is dat een illusie?
Vrijheid?!.
De Toekomst van Trotse Mensen
Existentialisme (Sartre) Hume Logisch positivisme Cultuurrelativisme
Wat is het goede om te doen?
Wat is de eigen waarde van een katholieke universiteit Martin Hiele Faculteit Geneeskunde.
Sigmund Freud.
VASTEN bezinning maandag 21 maart 2011.
Wat is Ethiek? Les 1.
B Het goede ….(en het kwaad)
2e invalshoek: vrije wil als zelfverwerkelijking
Begrip B Een handeling uit vrije wil is een handeling waarin tot uitdrukking komt wat de handelende persoon zelf belangrijk vindt. Om een vrije wil te.
Conditioneel Compatibilisme
Nog 63 lesdagen… 1.Vrije wil is een noodzakelijke voorwaarde voor (morele) verantwoordelijkheid verantwoordelijk  vrije wil geen vrije wil  niet.
Is vrijheid. een illusie. Bart Engelen. Nacht van de Filosofie
 Creativiteit Voorwaarden – hoe begeleiden?  Voorwaarden om creatief te zijn:  Veiligheid  Vrijheid  Uitdaging  Eigenschappen van de begeleider.
Muzische vorming 2 BaLO les 9
SOCIALE COMPETENTIE Jacqueline Blaak-Venneman.
Ouderavond Kindcentrum De Schutsluis 7 februari 2012.
Stromingen en partijen
Interpreteren van data
Wat is het goede om te doen?
Wij horen altijd “de vrouwen-regels"
Morele ontwikkeling en opvoeding
Een goed Karma Dit is makkelijk te lezen en lekker kort. Geniet ervan! Hier volgt wat de Dalai Lama vertelt over Je hebt alleen enkele minuutjes.
Ethiek.
Filosofie Wat is het? Waarom zou je het kiezen? Wat kun je er mee?
" Wie zijn eigenlijk mijn PC-vrienden?"
Proeftoets periode 1 4 havo.
Leren van lastige kwesties
Inleiding in de Module R. Hoijtink. Met welke gevoelens associeer je deze beelden? Vrijheid, vakantie, succes, natuur, avontuur, rust. Kortom alles wat.
Onze school, Albeda colege Schiedam Nieuwland.
Het Mezennestje vzw KDV & BOKDV.  Voorschoolse opvang van 6u30 tot 9u  Naschoolse opvang van 15u30 tot 19u  Woensdagnamiddag van 12u tot 19u  Vakantie-
Groepsdynamica & Interactief communiceren
Ontwikkeling en de basisschool
Bekijk de dia’s later op :
SPH voltijd Ethiek 3: Normatieve Professionalisering Werkcollege 1 kwartaal 3: introductie Corstin Dieterich L
Opgroeien in de stad les 3
Men vraagt zich af waarom …
Relaties Een diepere kijk. Waarom horen mensen zo graag bij een groep 3 vragen aan Herman De Dijn.
Je mag/kan steeds van school veranderen MAAR Verander niet teveel van school, want dit is niet goed voor je kind. Elke school heeft positieve en.
SPH voltijd Ethiek 3: Normatieve Professionalisering Werkcollege 5 kwartaal 3: Corstin Dieterich L
Opvoeding en ontwikkeling van het jonge kind
De post-kritische geloofsschaal Een nieuwe manier van omgaan met geloof…?
Welkom ik maak me sterk.
De andersglobaliserings- beweging: Onredelijk radicalisme.
MODULE 2 : naar een bruikbaar model Het (christelijk) personalisme= uitdieping van het afwegingsmodel.
Talentgebieden – Interesses –Leervoorkeuren
Mariël Kanne Docent ethiek 30 maart 2016 Dilemmabesprekingen als hulpmiddel bij het (leren) klinisch redeneren.
Student-centered learning Student-centered learning is het proces waar bij studenten makkelijk kunnen leren plannen, tactieken toepassen om het studeren.
§ 1.1 Identiteit Identiteit is het beeld dat iemand van zichzelf heeft, dat hij uitdraagt en anderen voorhoudt en dat hij als kenmerkend en blijvend beschouwt.
Voeren en verzorgen Blok 2, Paard en ezel.