Les voor groep 7 Pak je stoel en kom aan de instructietafel

Les voor groep 8 Voor de overige kinderen: Ronde 1 pak een kaart.
Les voor groep 7 Pak je stoel en kom aan de instructietafel
Hoofdstuk 15: De Nationale Rekeningen
Workshop begripsvorming
Hoe reken je met frequentie en trillingstijd?
Hoofdstuk 14 Macro-economische grootheden
Les voor groep 8 Pak je stoel en kom aan de instructietafel
Goedemorgen.
Les voor groep 7 Geen instructietafel, want deze les is voor iedereen die niet precies meer weet hoe de staartdeling ook al weer ging en/of er meer van.
Goedemorgen.
Les 2 groep 8 leerdoel: Je kunt werken met een verhoudingstabel.
HOOFDSTUK 14 DE MACRO-ECONOMISCHE GROOTHEDEN
Bedrijfbezoek.
De omtrek van een cirkel
Stagebegeleiding Bijeenkomst 3 Blok 2.
Stagebegeleiding Bijeenkomst 5 Blok 2.
B-CAD Technisch tekenen les 2
lessen op vijf niveaus (basisonderwijs, voortgezet onderwijs, MBO)
X-stream les 4 WELKOM. Wat gaan we deze les doen?  Korte terugblik vorige les  Doelen van deze les  Digitale identiteit  Online samenwerken  Eindopdracht.
WAT IS HET BBP (1/3)? Les 1 1. WAT IS HET BBP? bbp als maatstaf van econ. groei bbp-groei op lange termijn bbp-groei op korte termijn (conjunctuur) 2.
WAT IS HET BBP (3/3)? Les 3 1. WAT IS HET BBP? inflatie = stijging van het algemeen prijspeil >>> impact op berekening bbp 2.
J. de Lange ECONOMIE HOE KUN JE DAT NOU MAKEN?. Marktaandeel Ex-BTW en In-BTW Arbeidsproductiviteit Belangrijk PROGRAMMA:
Kengetallen.
Communicatie 2 – kw 2 Les 4.
Embedded systemen Programmeren op de Arduino Les 5 analoge input en motoren.
Embedded systemen Programmeren op de Arduino Les 7 kleuren festijn.
Scheikunde Niveau 4 Jaar 1 Periode 3 Week 5
Kennen en kunnen Wat je moet kennen en kunnen voor de SO Woordenschat H1 t/m H4 1. Woordraadstrategieën: -zoek een synoniem; -zoek een omschrijving of.
Economische crisis Samenvatting. Hoofdstuk 1: kredietcrisis Huizen: – Om in te wonen (hypotheek – langdurige lening met onroerend goed als onderpand;
Significante cijfers Wetenschappelijke notatie
Ondernemingsvormen.
Verdienen en Uitgeven Hoofdstuk 2.
Les 4 : rekenen met tabellen
Werkwoordspelling Doel: persoonsvormen in de t.t..
Na deze les kun je: Uitleggen wat er in een receptuur moet staan
Hoofdstuk 1 Meningen en argumenten
Rekenen periode 2: Verhoudingen
Rekenen Verhoudingen 2f
Begroten & Budgetteren
Rekenen Meten en Meetkunde 2f Les 3 Omtrek, oppervlakte en inhoud
Les 8 Meten en Meetkunde in huis Les 9 Meten in de tuin
Winstcoëfficiënt.
Les 2: Rekenen met procenten in dagelijkse situaties
Rekenen periode 2: Verhoudingen
H1 §4 krachten in werktuigen
Hoe reken je met frequentie en trillingstijd?
Les 4: Rekenen met verhoudingen in dagelijkse situaties
Rekenen Verhoudingen Les 1: Breuken en procenten 1
“Context-concept in je eigen lessen”
Les 3: Rekenen met tabellen 1 Les 4: Rekenen met tabellen 2
Les 6: Breuken en procenten 4
Rekenen periode 4: Verbanden
Rekenen Les 6 Meten en Meetkunde in het verkeer Les 7 Meten in recepten Les 5 figuren slaan we over!
Rekenen Verhoudingen 2f
Hoofdstuk 2 – les 2 Warmte en temperatuur.
Voorbeeld. Tijdens een SLB les heb ik mijn netwerk in kaart gebracht. Ik kwam er achter dat mijn netwerk niet zo heel groot is. Als ik kijk naar welke.