Informatica voorlichting College Den HulsterDoh / Versie

Informatica  Een nieuw vak (sinds 1999)  Voortdurend in beweging, volgend schooljaar weer nieuwe projecten!  Niet te vergelijken met informatiekunde  Informatica is (bijna) overal!  (dec)

Nodig? (NRC 1 feb 2007)

Studiehuis!  Informatica is een studiehuis-vak bij uitstek.  zelfstandig werken, zowel individueel als in groepen  Geen centraal examen (wel schoolexamen)

Studielast (oude Tweede Fase) 6 VWO  3 uur

Studielast (nieuwe Tweede Fase) HAVO (6 uur)  4 HAVO  3 uur  5 HAVO  3 uur VWO (8 uur)  4 VWO  2 uur  5 VWO  3 uur  6 VWO  3 uur

Keuzemogelijkheden  Profielkeuzevak NT (SK,NA,WB,IN)  Bij NG, EM en CM als Keuzevak i.p.v. bijvoorbeeld MO, EC, TE, MW, WD, L2, FI (VWO)  (Extra vak)

Wat doen we níet?  Informatica is géén cursus tekstverwerken, met spreadsheets werken en internetten.  Integendeel: er wordt van je verwacht dat je dit al redelijk beheerst om het vak met succes te kunnen volgen.

Wat doen we wel? (1) Websites maken:  HTML  PHP  Gebruiksvriendelijkheid  Kleurgebruik/Layout  Onderhoudbaarheid

Wat doen we wel? (2) Databases:  SQL  Access en MySQL (PHP)  Hoe controleert hotmail snel of username en wachtwoord bij elkaar horen (58 miljoen gebruikers!)

Wat is een PDA ?  (SmartPhone)  Word/Excel  Agenda/Kladblok/Adressenlijst  Spellen  e20-e300

Wat doen we wel? (3) Programmeren voor:  Telefoons/PDA’s (Palm of Pocket PC met NS-Basic, of – als je een geschikte telefoon hebt – in OPL of Python)  Windows (met Delphi)  Spellen (met GameMaker)

Wat doen we wel? (4) Ambient Intelligence  Geautomatiseerde systemen zitten overal (en waar ze niet zitten zullen ze nog komen (als dat zin heeft (en soms ook als het geen zin heeft (of lijkt te hebben))))  Stofzuigrobot (link: google video)google video  De virtuele boswachter  (video van Emile Aarts)

Wat doen we wel? (5) Robots bouwen/programmeren:  Mindstorms NXT  Sensoren (druk, afstand, geluid)  Oude robot (?)

Wat doen we wel? (6) User Interfaces (Mens-machine interactie):  “Veel mensen weten niet hoe een kaartjesautomaat op het station werkt”  Alternatieve userinterfaces (bedien een website of spel zonder te klikken) websitespel  Scan iets op tafel met ‘gestures’.

Wat doen we wel? (7) Algoritmen:  Mijn wachtwoord is “kaartjesautomaat” (maar dan met sommige letters als hoofdletter geschreven). Kun je mijn e- mail-account snel kraken?  Hoe kun je teksten gecomprimeerd bewaren?  Hoe bedenkt een computer een doolhof?doolhof

Wat doen we wel? (8) Geavanceerde Programmeertechnieken:  Meet temperatuur of lichtsterkte via de USB-poort  Laat computerprogramma’s via internet met elkaar praten

Waar kun je het voor gebruiken?  Informatica HBO/(Technische) Universiteit  Beta-studies: wiskunde/natuurkunde/…  Economische opleidingen  Gamemaker Academy (Breda)  Combinatie-studies zoals bio-informatica, archeologie  Artistieke opleidingen  Alfa-informatica (spraaktechnologie),…

Voorlichtingsfolder  > Informatica > Algemeen  Gebruik het inschrijfformulier als je het vak gaat kiezen

Actueel Meer over actuele ontwikkelingen in de ICT vindt je bijvoorbeeld bij computable.nl  Alles overal vinden  Meedenkende machines  Nederland verwaarloost it-onderwijs  Google maps zoekt werk op fietsafstand  5GL springlevend (busimatica)  Veilig landen op Mars  CWI rommelt aan hemelse database  Objectherkenning voor computers  Rekenkundige fijnslijperij  Laat software meedenken bij beeldopslag  De balanced scorecard als massavernietigingswapen