Inspectie van het Onderwijs

De rol van evaluatie bij het ontwerpen van digitale leeromgevingen Inleiding VOR divisie ICT ‘ICT en competentie gericht onderwijs’ Ellen van den Berg.
eDiViDe: een leerplatform op afstand voor digitaal ontwerp
Integraal onderwijs met ict
Samen leren werken in de cloud
Drs. G. Groothuijsen, UCI 1 Spirituality Network for Education SPINE Van project naar proces.
Meest innovatieve HO-instelling 2009 Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.
Ben jij bekwaam in 2013? Onderzoek van het Ruud de Moor Centrum naar bekwaamheden van de mbo docent. Magda Bruin.
Versterk het rendement van je onderwijs met T-PACK
Onderwijs & Arbeidsmarkt Jaap Bond, gedeputeerde Provincie Noord-Holland.
Subsidie verstrekker VMBO Breda On Stage Enkele resultaten 4 e editie.
Het T-pack model en de iPad
Structuur van de opleiding Inhoud profielen Faculteit Psychologie & Educatiewetenschappen ONDERWIJSKUNDE.
Onderzoek doen in de eigen praktijk: op zoek naar een onderzoeksvraag en werkhypothese Workshop conferentie Lessen uit onderzoek 28 januari 2010 Els Kuiper.
Regionale samenwerking rondom jongeren Ton EimersMichiel van der Grinten.
Regionale betrokkenheid bij de beroepskolom Een casus… Dag van de Beroepskolom 5 oktober 2012.
REGIONAAL ASSOCIATE COLLEGE
KA2 Sectoroverstijgende samenwerking
VMBO Carrousel unieke samenwerking onderwijs en leerbedrijven.
Kaartje Gelderse Vallei invoegen. * Start gesprekken eind 2008 door welzijnsinstellingen en scholen * Redenen: * verandering in de maatschappij * onaantrekkelijkheid.
Professie & Hoger Onderwijs Programmagroep Professie & Hoger Onderwijs Informatiebijeenkomst 21 juni 2011 Arjan van Bommel.
Transdisciplinaire projecten
21 september 2014 Eindexamen gehaald en dan? Keuze voor vervolgonderwijs is een individuele keuze, het resultaat van een proces.
Brede impuls combinatiefuncties Mei % rijksbijdrage 60% cofinanciering Aantal fte gebaseerd op het aantal jongeren tot 18 jaar in de gemeente.
Educatie Leeuwarden, 25 mei Educatie Wij richten een Expertisecentrum Educatie in, een gezamenlijk opleidings- en onderzoekinstituut voor alle onderwijsberoepen.
Havo5 afgerond en dan? Mogelijkheden na de havo Nieuwe ontwikkelingen
Differentiëren in de klas (en erbuiten)
21 maart 2015 Eindexamen gehaald en dan? Keuze voor vervolgonderwijs is een individuele keuze, het resultaat van een proces.
saMBO-ICT Conferentie
Startsessie ICT designteam Kunst en cultuur
Netwerk Ouderenzorg Regio Noord Derde regiobijeenkomst 15 oktober 2010 Help, dement! Patiënt en mantelzorger aan het woord Auke Wiegersma.
ICT Design Team Kunst en Cultuur Street Art in Gent.
Keuze voorlichting mavo-3 13 januari Welkom!
ENW Design team: ‘Blended leren in de lerarenopleiding’ Project titel: ‘Shaken, not stirred: Hertekenen van het klassikale instructiemodel naar een blended.
2 oktober 2015 Eindexamen gehaald en dan? Keuze voor vervolgonderwijs is een individuele keuze, het resultaat van een proces.
Inspiratie Blended Learning 24 juni Interactief? Teach what you preach…
Office 365 in het onderwijs Masterclass. Kennismaken Jij Onderwijs Ervaring Ambities.
Ronald Wassink Senior ICT docent Cisco - Security – Virtualisatie
Technology for health Welkom op onze 6e bijeenkomst!!
VriezenFijn = Wijkgericht werken
. Ouderavond klas 2 1 februari  Algemene informatie  Voorlichting 1  Pauze  Voorlichting 2  Einde.
Informatiemodel Onderwijs Aanbod (OA) 14 januari 2016.
> dan heeft Plannex een integrale oplossing voor organisaties
Versneld van Proof of Concept naar Volwassen Product Wrap-up: doelen terugblik evaluatie vooruitblik.
DOCENTENKAMER 1 APRIL 2014 MOOC´S: WAT IS HET EN WAT MOETEN WE ERMEE? De Haagse Hogeschool Dienst Onderwijs en Studentenzaken Unit OB&A.
Openingssymposium 26 november Geopend! Visie en Missie Stéfan Ellenbroek, Manager Centre of Expertise Cyber Security.
Het Resultaat: Een transparante competentietaal foresee your way 'foresee’ competenties ‘four’ onderwijsniveaus ‘four’ context criteria.
1 RWS BEDRIJFSINFORMATIE Verbetering afvalinzameling en scheiding in de hoogbouw Gemeente Den Haag 4 september 2015 Gijs Langeveld.
Online leren in de mbo praktijk Leo Bakker - Kennisnet.
Commissie Ruimte 2 april 2013 Drs. Wiel Ploegman, voorzitter raad van bestuur Drs. Pierre Dols, senior beleidsadviseur Innoveren door Verbinden.
Arial, 38pt/42pt, heading. Tekst Arial, 32 punt Tweede niveau, 28 punt Derde niveau, 24 punt –Vierde niveau, 20 punt »Vijfde niveau, 16 punt Strategische.
SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Computational Thinking in het curriculum Utrecht, 25 mei 2016 Allard Strijker.
WORKSHEETS - DESIGN THINKING - WORKSHOP. Kies een van de 2 probleemstellingen Hoe zouden we … de studenten (of nieuwe collega’s) na de vakantie op een.
Loopbaan Orientatie en Begeleiding
Computational Thinking Leren op je Eigen Niveau
Eindexamen gehaald en dan?
Workshop experimenten in het mbo
Product Design & Engineering
Wat leren docenten en onderwijsondersteuners online van goede voorbeelden van ICT-gebruik en hoe waarderen ze dit online leren? Gerard Baars
Innovate-IT Peter van Baalen en Ruud Smit
Toekomstgerichte opleidingen Een goed passende leeromgeving Toekomstgerichte opleidingen Uitdagend onderwijs Een goed passende leeromgeving.
NETWERKBIJEENKOMST ICT-AMBASSADEURS 18 JANUARI 2018
Handboek – Train de trainer
Onderwijstype en bevoegdheid
Ambassadeursnetwerk Jan Bartling, Leo Bakker 30 mei i 2018.
WELKOM.
LOOPBAANORIENTATIE en BEGELEIDING
Visie en inhoud ‘Maken en meemaken’

Maakonderwijs Verbeelden – spelen – maken - leren