200 = 5/8 van de aangekochte maandbladen

Slides:

Advertisements

Verwante presentaties

Zelfstandig Leren Lezen

Advertisements

Opdracht Begroting - rekening.

A: korte (basale) herhaling H 27

Brutowinstopslagmethode

inkoopprijs – verkoopprijs winst – verlies

Agenda  Les 15  wkn 14 2e  hs 2.6 winst & verlies

TOTALE KOSTEN: Totale Constante Kosten = € 1000 Variabele kosten per eenheid = (1200 – 1000)/100 = € 2  TK = q.

Hoofdstuk 5 “Een eigen bedrijf”

Lesplanning 3.2 blz Binnenkomst Intro Nakijken 3.1, klaar? Dan alvast 3.2 maken Uitleg 3.2 Gezamenlijk lezen blz Zelfstandig werken,

Module 1 – Dag 1 Hallo.

Opwekking voor Kinderen 146

Inkoopprijs, verkoopprijs,winst, verlies

Inkoopprijs, verkoopprijs,winst, verlies

Tijd, afstand, snelheid.

Bedrijfseconomie H3 Omzet en marge Junior accountmanager.

Worldschool. Wat is Worldschool?  Voortgezet onderwijs  Ontwikkelingslanden  Wereldwijde partners  Deskundigen uit verschillende landen  Deskundig.

Hoe komt de verkoopprijs van een ijsje tot stand?

@ allesvoorengels.nl. 1. Pak een lijntjesblaadje van mijn bureau 2. Zet de tafels uit elkaar 3. Leg dit op je tafel: - 2 zwarte / blauwe pennen - Leesboek.

Toepassingen 5L week 3: ‘Kinderen in de wereld’ In een klas zijn 10 jongens en 15 meisjes. De verhouding van de aantallen is 10 tegen 15, maar we kunnen.

Toepassingen 5L week 13: ‘Herhaling’ 5L week 13: ‘Herhaling’

Toepassingen 5L week 22: ‘Herhaling’ 5L week 22: ‘Herhaling’

J. de Lange ECONOMIE HOE KUN JE DAT NOU MAKEN?. Winstberekening Belangrijk PROGRAMMA:

Toepassingen 5L week 18: ‘tv venster op de wereld’ procent winst ongelijke verdeling tijdstip en tijdsduur korting gemiddelde prijsberekening 5L week 18:

Toepassingen 5L week 8: ‘Op de markt’

Toepassingen 5L week 12: ‘Koken kost geld’ een breuk of een procent nemen van een getal overbodige gegevens schrappen prijs berekenen als de eenheidsprijs.

Les: Ondernemings plan 2. LBB – Module Groen Ondernemen Coen van Wetering.

Het 5 gelijke dagenmodel Obs ’t Hunnighouwersgat.

Rekenvaardigheid Procenten. Absoluut, relatief, cumulatief Absolute getallen: aantal stuks of eenheden Relatieve getallen: als deel van een groter geheel.

Hoofdstuk 2 De winstmarge

4L week 9: ‘Handel drijven: kopen en verkopen – winst en verlies’ © JL.

Het 5-gelijke dagen model Informatieavond 6 februari 2014.

4L week 18: ‘‘Boeken kopen, lezen, versturen,lenen...’ © JL.

Jeroen zaagt de plank precies doormidden. Hoeveel centimeter wordt elk stuk? 70 cm.

3L week 15: ‘Wij zorgen voor onze huisdieren’ © JL

Toepassingen 5de leerjaar.

omzet, inkoopwaarde, bedrijfskosten en nettoresultaat

Peter van den Brink Guido Kool

Hoofdstuk 2 De winstmarge VWO 3

Havo 4 Lesbrief Vervoer.

Welkom Havo 5..

Hft 2 Totale Kosten TK MODULE MARKT.

verwarring begrippen omzet of winst

Havo 4 Lesbrief Vervoer.

3L week 14: ‘Tijd voor geschenken – Sparen … en uitgeven’ © JL

Door: Dilay Tjerk Alex Isa Selena

Toepassingen 5L week 26: ‘In het tuincenter’

3L week 27: ‘Wandelen: jong geleerd, oud gedaan.’ © JL

4L week 15: ‘Bladeren in een reclamefolder’ © JL

Omzet en inkoopwaarde.

Fietsroutes Brede school ‘de pol’ Inventarisatie

Samenwerken, dat kunnen ze wel

De brutowinstmethode .

3L week 16: ‘Wij kijken naar de natuur op tv’ © JL

3L week 17: ‘Kopen … in alle maten en gewichten’ © JL

Welkom havo/vwo 3..

Welkom Havo/vwo 3..

Examenopgave Havo M&O opgave 3

Winstcoëfficiënt.

Jeroen zaagt de plank precies doormidden.

Huiswerk: Hoofdstuk 11 m&o boek, opgave 1 Oefenopgave 2 (stencil)

Welkom 8 mei 2018.

Afzet = Aantal verkochte producten

PRODUCEREN OMZET, AFZET, WINST.

Hoofdstuk 9 Handig rekenen 1. Hoofdstuk 9 Handig rekenen 1.

Wat zeggen de resultaten?

Rekenvaardigheid Winst en BTW.

Handig rekenen & rekenregels

Transcript van de presentatie:

200 = 5/8 van de aangekochte maandbladen 4L week 13: ‘Herhaling’ © JL 200 = 5/8 van de aangekochte maandbladen 200 : 5 = 40 8 x 40 = 320 Anje kocht 320 maandbladen aan. 1/8 rest = 5/8 = 200 1/8 1/8 = 200 : 5 = 40 1/8 totaal = 8/8 = 8 x 40 = 320 ?

De verkoopprijs is 261 euro. 4L week 13: ‘Herhaling’ © JL I = 194 euro W = 67 euro I + W = V 194 + 67 = 261 De verkoopprijs is 261 euro. Verkoopprijs = Inkoopprijs + Winst V = I + W I + W = V I = 194 euro W = 67 euro

3 uren + 30 min. + 25 min. = 3 uren en 55 minuten 4L week 13: ‘Herhaling’ © JL opstaan: 08.30 u. aan tafel: 12.25 u. van 08.30 tot 09.00  30 minuten van 09.00 tot 12.00  3 uren van 12.00 tot 12.25  25 minuten 3 uren + 30 min. + 25 min. = 3 uren en 55 minuten Emma is reeds 3 uren en 55 minuten op.

4L week 13: ‘Herhaling’ © JL ? grote: 792 per 6 en 528 per 9 8442 kleine: ? per 6 en 938 per 9 5 1 0 7 9 2 x 6 4 7 5 2 2 7 0 5 2 8 x 9 4 7 5 2 1 1 0 4 7 5 2 x 2 9 5 0 4 3 7 1 9 3 8 x 9 8 4 4 2 Er zijn 9504 grote knuffelberen. Er zijn 0 verpakkingen van 6 stuks kleine knuffelberen.

300 leerlingen 3/10 met de wagen 4L week 13: ‘Herhaling’ © JL 300 leerlingen 3/10 met de wagen 300 = 10/10 1/10 = 300 : 10 = 30 3/10 = ? 3 x 30 = 90 Er komen 90 kinderen met de wagen naar school.