Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Franse Les 4e jaar Leçon 6 Qu’est-ce que .... a fait? Livre Charlotte jusqu’à la page 48 Voyages unité 1 p11 Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Aujourd’hui nous sommes jeudi le 10 novembre 2016

Devoirs Oefeningen maken in werkboek: t/m oef. 13 Powerpoint bekijken, links bekijken Voorbereiden : vertellen over je vakantie mbv powerpoint of foto’s. Lire – Charlotte t/m p. 48 Faire un plan de votre maison/appartement en vouloir à qqn. – iemand iets kwalijk nemen n’en plus pouvoir – niet meer (tegen) kunnen (p.34) personne ne … niemand nul ne... niets ni...ne noch, noch

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présent je parle ce n’est pas grave Het is niet erg. imparfait je parlais / adorait ik praatte was gek op passé composé j’ai parlé lui a répondu ik heb gepraat heeft hem geantwoord. passé simple il parla il fut (être) hij was plus-que-parfait j’avais parlé était parti was vertrokken futur simple je parlerai ik zal praten futur antérieur j’aurai parlé ik zou hebben gepraat conditionnel je parlerais je devrais ik zou moeten conditionnel passé j’aurais parlé on aurait dit men zou hebben gezegd impératif – geb. wijs parle! soyez à temps wees op tijd! gérondif en parlant en prenant al nemende / terwijl hij … subjonctif que je parle il faut que vs partiez het moet dat u gaat../u moet gaan

Et vous? Qu’est-ce que vous avez fait? Présentez vos vacances: nous sommes allés / je suis allé(e) en + land/streek j’ai vu / nous avons vu un/une/des nous avons visité / j’ai visité un/une/des/le/la/les nous avons été à (+ plaats) il y avait (er was) un/une/des c’était (het was) fantastique/horrible/fatiguant/merveilleux etc. à pied, en voiture, à vélo, en train, en bus, en avion, à moto, en bateau, en ca

Charlotte David Foenkinos

Correctie résumé cursisten après les questions Bekijk elkaars résumé en overleg als je denkt dat iets niet klopt. Als je het niet eens kunt worden roep dan de docent erbij.

Charlotte p. 38/39 (ch. 3) Charlotte vit quelque temps chez ses grands-parents. Elle occupe la chambre d’enfant de sa mère. Cela crée une confusion chez sa grand-mère. Pourquoi? Qui est Hase? Pouvez-vous décrire Hase? Pourquoi Charlotte est soulagée que Hase ne plaît pas aux hommes?

Charlotte p. 41/42/43 (ch. 4) Quelle est sa définition de « être dans son monde ». Pourquoi elle refuse de grandir? (p. 41) « Si seulement elle soufrait, le médecin saurait que dire ». (p. 42 en bas) On frôle le harcèlement amoureux. (p.43 en haut) Pourquoi Paula veut se marier avec Albert? (p. 43 au milieu)

Charlotte p. 44/45/46 Pourquoi Paula plaît-elle à Charlotte? (p.44) Quel monde découvre Charlotte à l’âge de 13 ans? (45 en bas / 46 en haut) Qu’est-ce que c’est les « Stolpersteine »? (p.. 46) « Lors de ma dernière visite à Berlin, elle avait disparu ». Qu’est-ce qui avait disparu? « Charlotte effacée pour une couche de peinture fraîche ». sous les échafaudages: in de steigers aseptisé: stérilisé cliché: kiekje

Charlotte p. 48 on dirait: je zou zeggen / het leek wel / alsof Il semble que l’appartement des Salomon soit devenu un bureau. Il a toujours trois petits points dans la bouche. Gevoelens + QUE Voorzetsels wens je veux que, je préfère que avant que bien que jusqu’à ce que sans que pourvu que à condition que afin que pour que noodzaak il faut que, il est nécessaire que gevoel je suis heureux que, c’est dommage que twijfel je ne crois pas que, j’ai peur que, il semble que (on)mogelijkheid il est (im)possible que

Schéma de lecture les 3 13/10 t/m 19 les 16 26/1 t/m 189

Unité 1 – Chez nous (p.10/11) 5) Décrivez votre maison/appartement à votre voisin. Il (elle) dessine le plan de votre maison/appartement. Comparez les plans.

Devoirs Voyages Exercices : tekstboek p. 11 – 6b + 7 Charlotte Lire - Charlotte – (jusqu’à la page 56) – Cherchez des phrases intéressantes ou difficiles. Préparez des questions. Presentatie Vertellen over je vakantie mbv powerpoint of foto’s (let op de verleden tijd)