Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Franse Les Les 6 Voyages unité 5 – acheter Qu’est-ce que…. a fait? Livre: Pirates 2 - Questions Verhaal – TPRS - schrijven Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Aujourd’hui nous sommes jeudi le 10 novembre 2016

Mededeling Leesboekje € 8,00

Vorige les + devoirs (huiswerk) Voyages Exercices 9-11 Pirates Lezen chapitre 2 Maken + Lezen opdracht mbv Quizlet Verhaal (tprs) Maken: Opdracht van Jacuzzi pour l’éléphant.

Dicos The free dictionary alle talen TV5 monde - widget Le petit Robert – app Larousse – frans / engels Internaute frans / engels

Et vous? Qu’est-ce que vous avez fait? Présentez vos vacances: nous sommes allés / je suis allé(e) en + land/streek j’ai vu / nous avons vu un/une/des nous avons visité / j’ai visité un/une/des/le/la/les nous avons été à (+ plaats) il y avait (er was) un/une/des c’était (het was) fantastique/horrible/fatiguant/merveilleux etc. à pied, en voiture, à vélo, en train, en bus, en avion, à moto, en bateau, en ca

Schrijf zoveel mogelijk zinnen in 5 minuten. Verleden tijd Tegenwoordige tijd Vertaling elle voulait elle veut zij wilde / zij wil elle est allée chez zij is naar … gegaan zij gaat naar … elle avait besoin de elle a besoin de zij had nodige/heeft nodig elle est partie de elle part de zij is vertrokken uit / vertrekt uit elle a cherché elle cherche zij zocht / zoekt elle a acheté elle achète zij kocht/koopt

Schrijf zoveel mogelijk zinnen in 5 minuten.

Werkwoorden oefenen met VERBUGA parl(er) être avoir faire aller prendre   e suis ai fais vais prend s JE / J’ es as vas TU est a fait va prend IL /ELLE/ON ons sommes avons faisons allons prenons NOUS ez êtes avez faites allez prenez VOUS ent sont ont font vont pren nent ILS/ELLES Werkwoorden oefenen met VERBUGA

Delend lidwoord Extra oefeningen: L’article partitif Wanneer wel? Als er geen lidwoord in het Nederlands staat. (Ik eet vlees.) Als het om een onbepaalde hoeveelheid gaat (Ik eet vlees.) de + le = du de + la = de la de + l’ = de l’ de +les = des Wanneer niet? Na een ontkenning pas…de Na een hoeveelheid 1 kg. de Na ‘aimer/détester j’aime le

P. 46 - nieuwe editie oef. (5a) Une devinette On prend de la farine, du lait, des œufs, de l’huile et du sel. C’est très bon avec du sucre ou de la confiture. Qu’est-ce que c’est?

P. 40 – verbe acheter oef. 8a) Regardez les images sur la page 41. Où est-ce que vous achetez…

Pirates français des Caraïbes Wikipedia

Cognaten abandonne est navigateur routes à bord excellent navigation rumeurs action existent non secrète adore expérience normal Séville agressive famille nota système arrogant fameux objets suffisent attaquent fantastique officiel talentueux attractif/ve fiancé opinion territoires aventures flotte organisent terreur café Hispaniola Panama transporter capitaine idée particulier, en  transport Caraïbes importent passent le Venezuela célèbre importante personnes Veracruz charmant intelligent pirate victorieux commande île potion victoires contents la Jamaïque précieux violent continuer La Havane préparent voyage contrôlent liquide problèmes copient magique respectent Cuba message responsable documents minéral richesses en moment romantique Cognaten

Pirates français des Caraïbes Frans Nederlands Engels/Spaans la mer le marin la marée maritime fruits de mer mal de mer marinade marine marinier maritiem mermaid marina le navire navigation naufrage nautique nautisch nautical embarquer embarquement  bark  barca

Pirates français des Caraïbes François Antoine Medina capitaine intelligent charmant beau violent veut la carte secrète excellent navigateur célèbre et riche victorieux romantique arrogant belle fiancée

Pirates français des Caraïbes – Chapitre 1 François Granmont Rachelle, la belle Antoine Médina Les rumeurs

Pirates français des Caraïbes – Chapitre 2 Antoine Médina Rachelle, la belle Philippe et Charles Un pistolet exceptionnel

Pirates français des Caraïbes – Chapitre 2 Vocabulaire chapitre 2

Devoirs Voyages Pirates Na chapitre 3: Opdracht À ton avis comment l’histoire va continuer ?   a) Pourquoi Rachelle ne voulait pas partir avec Antoine ? b) Qu’est-ce que Rachelle va faire maintenant ? Schrijf ca. 5 zinnen in het Frans hoe het verder gaat. Verhaal (tprs)