ICT Informeren, Communiceren en Technologie “Technologie inzetten om ons maximaal bezig kunnen houden met wat we leuk vinden, namelijk informeren en communiceren”
Wat wil ik? geeft-oldschool-college-krijt-in-plaats-van- digibord.html Dat is de vraag die centraal moet staan bij je keuze voor een bepaalde technologie. Ter illustratie dit filmpje.
Michel en Frans hebben een whiteboard en krijtbord, ik ben wel eens jaloers. En boeken zijn geweldig!
Toch… er kan zoveel meer… Filmpjes kijken Flipping the classroom Opdrachten maken Testen Stopwatch Toetsen plus nakijken Administreren Contact met elkaar Rubrics Gebruik van websites en apps in het klaslokaal Etc……
Wat wil ik? Volledig zelf kunnen bepalen wat, wanneer, hoe etc.. Communiceren met leerlingen op een veilige manier Toetsen… en automatisch nakijken Lesmateriaal makkelijk bereiken Apps makkelijk kunnen toepassen Administratieve processen als inleveren organiseren
Welke goede opties ken ik? Magisterlesmateriaal vind ik lastig te bereiken Wattsappis enkel voor contact, soms onveilig Edmodogeen zeggenschap over, onveilig Chalkupfacebook-achtig, onveilig Symbaloo lesplannenniet voor communicatie met leerlingen Formativegeen required questions Formulieren pluginsbeperkte mogelijkheden Diverse apps, socrative, cram, kahoot, quizlet etc..beperkt Google (gmail, drive, forms) Een eigen site (Wordpress, sitebuilder, anders)
Oke.. Middel moet dus passen bij doel… Ik kies voor een eigen site en een Google account. Een eigen site via Wordpress bied maximale vrijheid. Voor deze cursus kies ik voor maximale efficiëntie en dus een sitebouwer als
Resultaat Straks hebben we een eigen site waar we kunnen communiceren naar onze leerlingen met: Uitleg Opdrachten Testen Toetsen Zodat we kunnen: Flipping the classroom Differentiëren Toetsen automatiseren Lesmateriaal bereiken
Hebben we nog wat nodig? Ja… zowel leerling en leraar hebben een Google account nodig. Ja… we maken een account bij GOGOGoGogogo….
Einde deel 1