De entertainmentbranche bezoek aan een tv studio opname met publiek

Muziek zegt iets over de persoonlijkheid.
Muziek in de moderne tijd
Léon Ben je gestresst?? Léon Valt iedereen je lastig vandaag??
Cup song Instructie.
Het leven zoals het is... Docu over het lief en leed in de kleuterschool...
Nieuwe muziek in de klas Anneleen De Causmaecker Leerkracht basisonderwijs/ secundair Teacher primary and secundary school Beeldend kunstenaar Visual Artist.
Ziek zijn.
Popquiz.
Het maken van een presentatie
Maak een werkstuk over de jou toegewezen persoon …
Vrouwzijn.
Howard Komproe – N.I.E.U.W Gemaakt door Mathias Coenen.
First ID project OVER-Y College Samen werken aan een veilige omgeving
Voorzetsels.
Een dansje en een lach Doe je even mee? M Muziek wat luider! handjes in de luchten en stamp maar met de voetjes.
Bodypercussie Muziek met je lijf !.
Natuur- en Scheikunde Pulsar leerjaar 1 hoofdstuk 3
Zingen Vers 1 De dag, door uwe gunst ontvangen,
Zingen Vers 1 De Geest des Heren heeft een nieuw begin gemaakt,
Gemaakt door Mark Nijholt.
Ik ben een pinguïn en ik draai met mijn hoofd. Kun jij dat ook?
Kinderen zijn geen dingen
Wie beslist wat? 10 9 Wie beslist wat?
First ID project Huygens College Samen werken aan een veilige omgeving.
Gebaren als didactisch middel Gebaren kunnen een bijdrage leveren aan het klassenmanagement, aan het zichtbaar maken van kennis en bij het woordeloos communiceren.
Ben je gestresseerd??.
Ben je gestresste?? Valt iedereen je lastig vandaag??
Presentatie opdracht Werkenrode. Door: Wouter, Maikel en Luke. School: Lorentz Lyceum. Klas: M3b.
Hoofdstuk 2 Je eigen tijd.
Een onverwacht feest Les 2
De derde van de vier profetieën over Gods Dienaar (Jesaja 50,4-11)
Les 2 – Jouw media.
Kippen: Van ei naar kip niet ingesproken
Scouting Nederland Robert Baden-Powell Klik hier op Saluteren 3 vingers in de lucht Spel takken: Bevers 5-7 Jaar Welpen 7-11 Jaar Scouts.
I like the flowers.
Wij verwelkomen jullie hier op het Huygens college en hopen dat jullie je gaan vermaken.
Deltion College Engels A1 Lezen/ Schrijven [Edu/001] thema: you’ve got mail can-do : kan korte, eenvoudige berichten begrijpen/ kan een korte mededeling.
Contrasten hard – zacht en hoog – laag. Wij noteren dit met rondjes en kruisjes Een rondje is een lage toon in het midden van de trommel. Bij bodypercussie.
Lesbrief Kidsbios. Lesbrief Kidsbios Nederlands Film Festival Wat is het Nederlands Film Festival (NFF)? Waar denk je aan bij het NFF? Ben je weleens.
PSO. Praktisch school onderzoek.
Onder de grond, onder de grond, daar woont de mol in zijn jasje van bont. Graaft er een gang, tien meter lang, zand op zijn snuitje en zand op zijn.
Identiteit 2.0 Bron afbeelding:
NAS IN 013. WIE IS NAS? Nas (Nasir Jones) staat bekend als een gerenommeerde tekstschrijver en rapper. Hij wordt beschouwd als één van de beste.
En toen was het voorbij Vraag jij je nooit af wat mensen moeten denken net voor dat ze een ongeluk krijgen of zelfmoord plegen Hier kun je proberen om.
Geluk(t) de Bijenkorf … Week van de buitenschoolse opvang 2015.
Module Waarnemen, observeren en rapporteren Les 3 + 4
Piano Hoe vind je de juiste letter terug op een piano?
Klokkenspel Overeenkomst piano Melodie uitzoeken en instuderen
Beatbox Imiteren onderdelen drumstel Ritme noteren + beatbox Tempo + beatbox Beatbox + Neuriën Beatbox + Tekst Microfoon vasthouden Microfoons vergelijken.
Trimester 2. Hfdst 1: e-Presentatie, master! e-Presentatie Met de hulp van Powerpoint gaan we leren hoe we een elektronische presentatie kan maken.
Buk’s zak’s lekker deur oew ‘ukke n’een draai dan allemaal ‘s op oew rechse béén, licht oew linkse n’errem mar ‘s op, en zing impesant ‘n mop! Eila, strekt.
Podiumkunsten.
HET LICHAAM Almudena Molina Cobos. HET LICHAAM (lichamen)
Flip-flops 1. Knutsel teenslippers.
Ons lichaam.
RITME 1 De namen van de noten. re - je ne Achtste noten
Flip-flops Opdracht: Maak een omtrek van jouw voeten op karton, iets groter dan je voeten echt zijn. Knip ze daarna uit. Dit worden jouw slippers. Neem.
Chapter 4 Going out Grammar Stepping Stones 2 kgt.
OPDRACHT Voor de leerkracht: Druk de volgende twee blaadjes af.
Monitoren & Verbeteren
Een instructie schrijven
geluidsdemping Aan het einde van de les moet je in staat zijn om:
Klankenergie musiekinstrumente.
Inset- en Uitset Energie
Geluidssterkte Aan het einde van de les moet je in staat zijn om:
Algemene Muziekleer Hoofdstuk 8 Uitvoeringspraktijk
Hoofdstuk 5- les 4 Geluid versterken.
Geluidssterkte Aan het einde van de les moet je in staat zijn om:
Kleurrijke eenheid 1 Korintiërs 12:19-20 Opdracht: