Schoollogo’s Gespreksvorm
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Schoollogo’s Evaluatiecriteria JaNee Is het in het logo duidelijk over welke school het gaat? Wordt de school in de eerst plaats afgebeeld als een gemeenschap (of eerder als een gebouw)? Kan je de pedagogische missie van de school afleiden uit het logo? Staan de kinderen/jongeren centraal in het logo? Is er een referentie naar het transcendente of de traditie? Zijn er religieuze vormen te herkennen? Is er een referentie naar het immanente, de wereld? Is de presentatie van de traditie symbolisch (in tegenstelling tot letterlijk)? Worden geloof en context in gesprek gebracht met elkaar in dit logo? Zit er enige kleur in het logo (in tegenstelling tot zwart wit)? Heb je enige verbeelding nodig bij het logo? Straalt het logo openheid voor verschillende overtuigingen en denominaties uit? Oogt het logo modern?