Amsterdam Airport Schiphol 1 Anne Helsdingen Saskia Brand-Gruwel CELSTEC, OUNL Jeroen van Merriënboer Universiteit Maastricht 26 juni 2009 Project Outreach

Amsterdam Airport Schiphol 2 Inhoud Introductie Experimenten: Achtergrond Doelstelling Onderzoeksvragen Overige onderzoeksactiviteiten Demonstratie activiteiten Literatuur onderzoek Opleveringen Evaluatie

Amsterdam Airport Schiphol 3 Introductie Doelstelling –Integratie van de projecten –Toepassingen buiten ATM domein vinden –Aansluiting bij andere onderzoeksinitiatieven –Schaalvergroting door extra financiering Introductie Literatuur Experimenten: Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 4 Literatuur Ontwikkelingen op het gebied van het leren van complexe taken Self-directed learning –Ook: self-regulated learning, student centered, self management of learning skills,… –Elementen: Reflectie, meta-cognitie, zelf beoordeling, kritisch denken, verantwoording en voor jezelf uitleggen, motivatie,.. Gedecentraliseerd –Ook: Gedistribueerd, netwerken, op het werk leren, altijd en overal, leven lang leren,.. –Elementen: Sociaal leren, netwerk leren, communities of practice, collaboratief leren, coaching, blended learning, ingebed in context,… Schaalbaar –Ook: flexibel –Elementen: leerstijlen, media keuze, modaliteits keuze, interactief, modulair, veroorloofbaar, beschikbaar. Introductie Literatuur Experimenten: Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 5 Experimenten: achtergrond Ontwikkelingen in de praktijk: –werken in (ad hoc samengestelde) teams –leren op werkplek –kennis en begrip wordt belangrijker dan specifieke technische vaardigheden –Team vaardigheden zijn “ondergeschoven kindje” in veel formele leertrajecten. Wetenschappelijke ontwikkelingen: –Self directed learning –Decentralisatie –Schaalbaar Introductie Literatuur Experimenten Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 6 Doelstelling Experimenten De effectiviteit van collaboratieve leeromgevingen voor de verwerving van individuele en team vaardigheden in complexe supervisie- en besluitvormingstaken. Collaboratief: Twee of meer mensen leren een (individuele) taak, in het leren zijn ze van elkaar afhankelijk. Waarom ook focus op individuele vaardigheden: –Processen als jezelf uitleggen, groepsdiscussie, luisteren naar iemands uitleg kunnen bijdragen aan het leerproces. –Maar ook onderlinge verdeling van werklast kan leren bevorderen. Introductie Literatuur Experimenten Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 7 Onderzoeksvragen Experimenten Onderzoeksvragen: –Hoe effectief zijn mensen in zelf-beoordeling in collaboratieve leeromgevingen? –Hoe beoordelen zij de leervorderingen van anderen in een collaboratieve leeromgeving? –Hoe wordt de werkbelasting verdeeld in collaboratieve leeromgevingen? –Wat is de effectiviteit van deeltaak en hele taak leerstrategieën in collaboratieve leeromgevingen? Domein: –ATC –complexe supervisie en besluitvormingstaken Introductie Literatuur Experimenten Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 8 Overige onderzoeksactiviteiten Aansluiting bij (inter)nationale onderzoeksactiviteiten –Bestaande netwerken: RTO NATO, AGS, STELLAR, DCIS, …. –Bestaande programma’s: FABEC, SESAR, Gaming Research for Training & Entertainment (GATE), Simulated Mission & Rehearsal Training (SMART) Nieuwe voorstellen –Voor onderzoek met universitaire partners –Voor ontwikkeling met industriële partners Planning: 2009 e.v. Introductie Literatuur Experimenten: Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 9 Demonstratie activiteiten Workshop over collaboratief leren –European network of Excellence in technology enhanced learning (STELLAR) –Situation awareness, self-assessment, Ontwikkeling specificaties voor: –Technische hulpmiddelen Scenario generatie, leerling ondersteuning, instructeurs- ondersteuning, deeltaak training met behulp van game technologie, beoordelingssystemen. –Leeromgevingen Collaboratieve omgevingen, omgevingen voor self-directed learning, betekenisvolle leeromgevingen, leren op de werkplek, blended learning. Publicaties in vakbladen, management samenvattingen Planning: e.v. Introductie Literatuur Experimenten: Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 10 Evaluatie Implementaties: –Veldstudies naar de effecten van nieuwe instructie concepten –Gelijksoortige experimenten in andere taakdomeinen Pilot projecten: –Demonstrators ontwikkelen (tools, omgeving) Planning: 2010 e.v. Introductie Literatuur Experimenten: Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen

Amsterdam Airport Schiphol 11 Opleveringen Beproefde aanwijzingen voor instructie en training Experimenteer omgeving Specificaties voor hulpmiddelen en leeromgevingen Publicaties (wetenschappelijk / praktisch) Workshops Demonstrator / pilot Ideeën / support: Introductie Literatuur Experimenten: Overig onderzoek Demonstratie Evaluatie Opleveringen