Macrodoelmatigheid in het VMBO in Z.O. Groningen Door: Anne de Vries, teamleider ROC Noorderpoort Wim Boerkamp, extern projectleider TiB

Presentatie Aanleiding Doelstelling Procedure Stand per heden Conclusies

Aanleiding Regionale oriëntatie op techniek Krimpregio Ambitie – Economisch – Maatschappelijk

Doelstelling Prestatieafspraak TiB – Macrodoelmatigheid V/MBO – Invoering profielen VMBO Doelstelling – Afstemming aanbod scholen – Vraag regionale arbeidsmarkt

Procedure 1 onderwijs Stuurgroep TiB Inzet critical friends Niveau van verantwoordelijkheid Bottum up strategie Strategisch niveau, besturen, RPO’s

Afstemming profielkeuze Winkler Prins BWI, PIE, MT Aletta Jacobs BWI, PIE Campus BWI, PIE, MT RSG Ter Apel BWI, PIE,IS Noorderpoort BWI, PIE, MT

Procedure 2 arbeidsmarkt Stuurgroep TiB Inzet op keuzedelen per profiel Voorstel docenten, scholing, criteria Bespreking TechNet-kringen – TechNet Metaal – TechNet Bouw – TechNet LPI Advies aan stuurgroep

Keuzedelen PIEschool Advies TechNet MetaalAJCWPNPRSGDC 1Plaat- en constructiewerk√√√√ 2Booglassen√ √√ 3Klimaattechnologie √ 4Procestechniek√* √ 5Zonne- en windenergie √√ 6Werktuigkundig en elektronisch onderhoud √ 7Utiliteitinstallaties√ √√ 8Booglassen 2 √√ 9CNC technieken√* √ 10Drinkwater en sanitair √?√ 11Dakbedekking √ 12Verspaningstechnieken√*√√ 13Woon- en kantoortechnologie√ √ 14Procestechniek 2 15Besturing en automatisering√*√√ 16( mobiele) communicatietechnologie√* 17Nutsvoorzieningen √ 18Koudetechniek √ Ondernemen √

Keuzedeel BWIschool Advies TechNet BouwAJCWPNPRSGDC 1Constructieve aansluitingen en afwerking√ √ 2Schoonmetselwerk√*√√√ 3Schilderen van hout en Steenachtige ondergronden √√ 4Interieurbouw, stands en betimmeringen√* 5Bouwkundig onderhoud en renovatie√ 6Gevelopeningen 7Daken en kapelconstructies √√√ 8Vloeren √ 9Bouwmethoden en bouwstijlen√* 10Bijzonder metselwerk √?√√ 11Scheidingswanden 12Wandafwerking 13Schilderen en spuiten van metalen en kunststof ondergronden √√ 14Onderhoud schilderwerk √√ 15Glaszetten 16Meubelmaken√√√√ 17Bouw- en woonrijp maken √√ 18Terreinafwerking √ 19Interieurontwerp en design√ Ondernemen √

Conclusies Anders denken voor scholen Draagvlak bedrijven Bouwstenen vakroute Belangen – Tussen scholen – Belang van techniek Strategisch niveau