Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Cor de Beurs Docentennetwerken als motor voor dynamische vakontwikkeling

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Onderwijsvernieuwing “Ze komen ons eerst vragen hoe we het doen. Dat schrijven ze op en daar maken ze een boek van. Daarna krijgen we bijscholing en komen ze ons vertellen hoe wij het moeten doen.” (uit ‘Bouwen aan Scheikunde’, 18 juni 2002)

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Muren rond het klaslokaal Loopbaan als docent? Opleiding Worstelen en bovenkomen Professionaliseren –Deur naar de sectie? –Deuren naar andere secties? –Deuren naar de buitenwereld?

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Verbindingen met buitenwereld? Regionale samenwerking  Uitwisselen onderwijsprojecten  Uitwisselen onderwijservaringen  Samen werken aan vakvernieuwing  Samenwerken met hoger onderwijs  Samenwerken met bedrijven  Professionaliseringstrajecten  Andere onderwijsvormen

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Een kijkje in een regio Netwerk Bètapartners (vanaf 2004) 24 scholen in Noord-Holland/Flevoland HvA, INHOLLAND, UvA en VU Externe partners: NEMO VHTO Regionale Techno Centra (2X)

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Netwerk bètapartners Landelijk onderzoek Dialogic in opdracht van PBT

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Regionale activiteiten

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Regionale steunpunten Docentennetwerken voor Informatica, NLT en Wiskunde D o Uitwisseling en samenwerking VO<>HO o Dynamische vakontwikkelingvakontwikkeling o Professionalisering Ook steunpunten natuurkunde en scheikunde

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Docentenuitwisseling 20 scholen Cluster Amsterdam, 4 scholen, Informatica, NLT en Wiskunde D Cluster Alkmaar, 4 scholen, Wiskunde D ARH school, Bergen, Natuurkunde Bonhoeffercollege Castricum, Wiskunde PCC Alkmaar, naast deelname Wiskunde D, ook NLT Cluster Hilversum, 5 scholen, Informatica, NLT en Wiskunde DInformatica Cluster Hoorn, 3 scholen, Wiskunde D Michael College Zaandam, Informatica 21 docenten HO gedetacheerd in VO 15 docenten VO gedetacheerd in het HO (0,2 fte)

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Onderwijs ontwikkelen Ontwikkeling van e-learning voor Informatica (5), NLT (5), Wiskunde D (5) en Natuurkunde (1) in afstemming met vakvernieuwingscommissies Zie

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Studentassistenten (PAL’s) Persoonlijke assistent leraar Integratie in samenwerkingsprogramma o40 studenten op UvA en VU oKoppeling aan lerarenopleiding (educatieve minor) Ondersteuning bij lessen, practica, huiswerk en e-learning

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Buitenschools onderwijs Over its labs o21 sciencelabs o4 ontwerplabs o16 masterclasses Huidige intake: 2500 – 3500 ll’n per jaar

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Palet its academy Onderwijs op school Samen ontwikkelen (docentennetwerken) Gastdocenten HO (mobiliteit) Studenten als klassenassistenten Onderwijs thuis e-learning in e-klassen en on-line experimenteren Onderwijs op universiteit of hogeschool Science labs en ontwerplabs Masterclasses Detacheren docenten voortgezet onderwijs in HO

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Doorlopende vakvernieuwing? Samenwerken in regionale netwerken –Uitwisseling –Ontwikkeling –Professionalisering Docent als ontwerper van eigen onderwijs Dynamische vernieuwing

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Perspectieven? Positief Regionale steunpunten NLT Regionale bètasteunpunten Twijfelachtig Toekomstplannen PBT Wikiwijs

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 NLT steunpunten 10 regionale steunpunten! Landelijke coördinatie gewenst : Samenwerking/uitwisseling rsp’s Onderhoud en kwaliteitszorg Doorvertaling naar landelijk programma

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Plannen PBT BètaCoöperatie VO – UP scholen – Technasium scholen – Jet Net Waarom niet regionaal?

Conferentie vakvernieuwingen 5 juni 2009 Wikiwijs Wikiwijs is een Wikipedia-achtige webtoepassing die docenten (en anderen) in staat stelt zelf digitaal lesmateriaal te ontwikkelen en te delen. De lesstof op Wikiwijs kan steeds verder aangevuld of verbeterd worden. Iedereen kan het lesmateriaal van Wikiwijs afhalen en gebruiken. Wikiwijs in ontwikkeling Het ministerie van OCW heeft de Open Universiteit en Kennisnet de opdracht gegeven Wikiwijs te realiseren. Volgens planning wordt Wikiwijs dit jaar nog in een zogeheten bètafase gelanceerd. Bij het begin van het schooljaar wordt doorgeschakeld naar de productieomgeving. Waarom niet regionaal?