De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

Intensief en Attractief onderwijs Rotterdam, 22 juni 2009 Ingrid Hack Joachim van der Weegen Samantha Hoogerwaard.

Verwante presentaties


Presentatie over: "Intensief en Attractief onderwijs Rotterdam, 22 juni 2009 Ingrid Hack Joachim van der Weegen Samantha Hoogerwaard."— Transcript van de presentatie:

1

2

3

4

5

6

7

8 Intensief en Attractief onderwijs Rotterdam, 22 juni 2009 Ingrid Hack Joachim van der Weegen Samantha Hoogerwaard

9 Inhoud Lesdoelen Gestelde vragen Wat vindt de student Kennismaking gastspreker Gastspreker Zitkring Pauze Ganzenborden Praktische zaken contacturen Evaluatie Afsluiting

10 Lesdoelen Informeren over waarom intensief en attractief onderwijs binnen de Hogeschool Informeren over de visie van de Hogeschool over het onderwerp Voorbeelden geven over intensief & attractief onderwijs Brainstormen invulling van I&A onderwijs Beantwoorden van jullie vragen:

11 Vragen Hoe zorg je ervoor dat attractiviteit een middel blijft en geen doel wordt? Hoe verhoog je het aantal contacturen, zonder er meer werk door te krijgen? Hoe houd je als docent energie voor dit streven? Hoe combineer je een moeilijk exact vak met een mooi jasje? Wat is de relatie tussen intensief en attractief onderwijs? Werkvormen  motiveren studenten?

12 Wat vindt de student Film studentenstudenten

13 Kennismaking gastspreker Werkvorm: ‘Interview’ - Naam wordt bekend gemaakt - Wat willen jullie weten?

14 Zitkring

15 Pauze

16 Ganzenborden

17 Hoe gaat het in zijn werk Maak groepen van ongeveer 5 a 6 personen Haal bij de docent(en): een ganzenbord, pionnen, uitlegblad en dobbelsteen op Ga in een kring zitten en leg het spel klaar Diegene die het hoogst gooit mag beginnen Gooi om de beurt met de dobbelsteen en verplaats je pion evenredig aan het aantal ogen Op vakjes met een afbeelding: doe wat er gevraagd wordt op het uitlegblad

18 Praktische zaken contacturen 580 klokuren in het 1 e en 2 e jaar 350 klokuren in het 3 e en 4 e jaar Verhoging lesuur 40 naar 50 minuten 10% professionalisering 10% organisatorische taken 40% onderwijsuitvoering in de vorm van contacttijd 40% aan onderwijsuitvoering gerelateerde taken zoals voorbereiding, nazorg, toetsing enz.

19 Brainstormen Hoe kunnen we ervoor zorgen dat de contacttijd zinvol wordt ingevuld, waarbij de docent uitkomt met zijn onderwijstijd? 4 groepen: 2 projectonderwijs/2 kennisgestuurd Per groep 1 notulist 15 minuten brainstormen Zet alle ideeën op flap Geen enkel idee is fout, keur ideeën van anderen niet af

20 Voorbeeld: Kennisgestuurde module Module Logistiek: aan 8 klassen gegeven door 3 docenten In totaal 24 uur contacttijd per student voor deze module Huidige situatieuur Totale contactijd module per student/klas24 Totale contacttijd module voor docenten192 Totale contacttijd module per docent64 Totale contacttijd per docent per week8 Nieuwe situatieuur Totale contacttijd module per student/klas24 Totale contacttijd module voor docenten80 Aantal contacturen hoorcolleges16 Aantal contacturen werkcolleges64 Totale contacttijd module per docent27 Totale contacttijd per docent per week4 Besparingenuur Totale contacttijd module voor docenten112 Totale contacttijd module per docent37 Totale contacttijd per docent per week4

21 Voorbeeld: Project Aantal studenten: 75 Aantal docenten: 5 Aantal projectgroepen: 15 Aantal projectgroepen per docent: 3 Contacttijd Aantal StudentDocentDocenten Excursie44alle docenten Flankerend onderwijs1641 docent/week Spreekuur/begeleid werken1682 docenten/week Vergaderingen927alle docenten Totaal4543

22 Verwerkingsopdracht Zet al je ideeën betreffende: Hoe kunnen we ervoor zorgen dat de contacttijd zinvol wordt ingevuld, waarbij de docent uitkomt met zijn onderwijstijd? Op wiki didactiek20, intensief & attractief onderwijs Al je ideeën over invulling contacttijd, besparingen voorbereidingstijd of toetstijd per leerlijn ROM- model

23 Evaluatie 2 geeltjes jubelmuur 2 geeltjes klaagmuur

24 Afsluiting


Download ppt "Intensief en Attractief onderwijs Rotterdam, 22 juni 2009 Ingrid Hack Joachim van der Weegen Samantha Hoogerwaard."

Verwante presentaties


Ads door Google