Mythes over meertaligheid

Presentatie over: "Mythes over meertaligheid"— Transcript van de presentatie:

1 Mythes over meertaligheid
Kees de Bot (Haarlem: Europees Platform 2009)

2 Mythes over meertaligheid
Alleen iemand die meer dan één taal volledig beheerst, mag zich meertalig noemen

3 Overzicht van mythes Taalonderwijs = taalleren = taalverwerven

4 Mythes over meertaligheid
Kinderen zijn beter taalleerders dan volwassenen

5 Mythes over meertaligheid
De enig juiste manier van tweetalig opvoeden is volgens het één-taal / één-oudersysteem

6 Mythes over meertaligheid
Kinderen die tweetalig opgroeien worden goede vertalers en tolken

7 Mythes over meertaligheid
Tweetalig onderwijs is hetzelfde als tweetalig opvoeden

8 Mythes over meertaligheid
Vroege tweetaligheid leidt tot cognitieve en emotionele stoornissen

9 Mythes over meertaligheid
Tweetalig onderwijs is goed voor ieder kind en ieder kind is even goed in tweetalig onderwijs

10 Mythes over meertaligheid
Code wisselen is schadelijk en moet koste wat het kost vermeden worden

11 Mythes over meertaligheid
De effecten van vroege tweetaligheid zijn van korte duur en hebben geen effect in het latere leven

12 Mythes over meertaligheid
Een taal die je ooit geleerd hebt vergeet je nooit meer

13 Mythes over meertaligheid
De hersenen van goede taalleerders zijn anders dan die van gewone taalleerders

14 Mythes over meertaligheid
Het leren van een nieuwe taal gaat ten koste van eerder geleerde talen

15 Mythes over meertaligheid
Talen zijn apart opgeslagen in de hersenen

16 Mythes over meertaligheid
De tweede taal maakt meer gebruik van de niet-dominante hersenhelft dan de eerste taal

17 Mythes over meertaligheid
Taalstoornissen hebben hetzelfde effect op de eerste taal als op een tweede of derde taal