De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub

Nederlands - Les 2. Wat gaan we doen vandaag? 1.Beterspellen.nl en spellingcontrole 2.Keuze portfolio 3.Opfrissen tegenwoordige tijd (o.t.t.) 4.Stemhebbende.

Verwante presentaties


Presentatie over: "Nederlands - Les 2. Wat gaan we doen vandaag? 1.Beterspellen.nl en spellingcontrole 2.Keuze portfolio 3.Opfrissen tegenwoordige tijd (o.t.t.) 4.Stemhebbende."— Transcript van de presentatie:

1 Nederlands - Les 2

2 Wat gaan we doen vandaag? 1.Beterspellen.nl en spellingcontrole 2.Keuze portfolio 3.Opfrissen tegenwoordige tijd (o.t.t.) 4.Stemhebbende en stemloze medeklinkers 5.Verleden tijd (o.v.t.) 6.Huiswerk Nederlands - Les 2Een mooie toekomst achter je Nederlands - Les 2

3 Nu inloggen op Nederlands - Les 2

4 Goede spellingcontrole installeren VERPLICHT Nederlands - Les 2

5 Overzicht keuze portfolio INLEVEREN Nederlands - Les 2

6 Opfrissen Nederlands - Les 2

7 In enkelvoud 1 e persoon:ALLEEN de stam ik luister, ik vind 2 e persoon:stam + t, behalve als het onderwerp jij, je, u luistert, vindt na het werkwoord komt. NB: alleen bij ‘je’ en ‘jij’, niet bij ‘u’. luister je? Vind je? luistert u? Vindt u? 3 e persoon:ALTIJD stam + t hij, zij, het luistert, vindt In het meervoud 1 e persoon:infinitief wij luisteren, vinden 2 e persoon:infinitief jullie luisteren, vinden 3 e persoon:infinitief zij luisteren, vinden Nederlands - Les 2

8 Het is zeker, er is water op Mars Door onze redactie wetenschap NRC next 2 augustus :43 Rotterdam, 1 aug. Er is echt water op Mars. De aanwijzingen waren er, maar nu heeft de Marsrobot Phoenix een stukje ijs van de Marsbodem geschraapt, het gesmolten en met een chemische test vastgesteld dat het werkelijk om water gaat. Dat heeft de Amerikaanse ruimtevaartorganisatie NASA gisteren bekendgemaakt. „We hebben water”, aldus NASA-wetenschapper William Boynton, verantwoordelijk voor het Phoenix-instrument dat het water nu chemisch heeft aangetoond. Ruim een maand geleden berichtte NASA dat Phoenix met zijn camera witte vlekken had ontdekt die een paar dagen later verdwenen waren. Toen al werd aangenomen dat het hier moest gaan om ijs dat onder de koude omstandigheden aan het Marsoppervlak in een paar dagen tot gas was gesublimeerd. In 2002 had de Mars Odyssey vanuit de ruimte al aanwijzingen gevonden voor ijs op Mars. Nederlands - Les 2

9 Phoenix, een robot op drie poten met allerlei apparatuur aan boord, is op 25 mei van dit jaar geland in het noordpoolgebied van Mars. Aanvankelijk slaagde Phoenix er niet in om zijn oventjes te vullen met de grondmonsters die hij van de Marsbodem schraapte. In de afgelopen week viel het opnieuw niet mee om een mengsel van grond en ijs uit een vijf centimeter diepe greppel in een van de acht Phoenix-oventjes te kieperen. Klonterige monsters blijven steken op de filters boven de oventjes. Uiteindelijk werd de Marsgrond woensdag hanteerbaar nadat die twee dagen aan de openlucht was blootgesteld en een deel van het ijs eruit was gesublimeerd. NASA heeft het verblijf van Phoenix op Mars verlengd tot eind september. „Het gaat goed met de Phoenix en het ziet er naar uit dat er de komende weken voldoende zonne- energie beschikbaar is”, aldus hoofd Marsonderzoek Michael Meyer. „Op deze manier kunnen we maximaal voordeel halen uit onze aanwezigheid op een van de interessantste plaatsen op Mars.” Nederlands - Les 2

10 Opdracht 2: Vul de juiste vorm van de tegenwoordige tijd (o.t.t.) in. 1. Hij wordt volgend jaar dokter. 2. Er gebeurt een ongeluk in de straat. 3. Ik word moe van al dat gezeur. 4. Weet je wat je oudste zus later wordt? 5. Word je niet boos, als die vraag je ieder keer gesteld wordt? 6. Het wordt morgen mooi weer. 7. Ik vind hem niet aardig. 8. Vind jij hem aardig? 9. Het wordt hoog tijd, dat er harder gewerkt wordt. 10. Hoe vind jij de nieuwe leraar? 11. Iedereen vindt hem aardig. 12. Vindt u het goed als ik een uurtje later kom. 13. Waarom antwoord je niet, als je iets gevraagd wordt. 14. Beantwoord je deze brief niet meteen? Nederlands - Les 2

11 Oefening 3: Vul de ontbrekende letter(s) in (o.t.t.). 1. Die chauffeur rijdt nooit te hard. 2. Er wordt vanavond ook gedanst. 3. Vindt hij dat een goed idee? 4. Went hij al aan zijn nieuwe opleiding? 5. De heer Brand biedt zijn excuses aan. 6. Wat betekent dat? 7. Hij verbeeldt zich ziek te zijn. 8. Proef je eerst voordat je het drankje drinkt? 9. Hij durft nooit een beslissing te nemen. 10. De man beëindigt zijn carrière met een wereldreis. Nederlands - Les 2

12 Stemhebbende en stemloze medeklinkers Nederlands - Les 2

13 Medeklinkers StemhebbendStemloos Stemband trilt Stemband trilt niet b, d, v, z, g, m, n, ng, l, r, j en w. p, t, k, f, s, ch en h Nederlands - Les 2

14 Onvoltooid verleden tijd Sterke werkwoordenZwakke werkwoorden Klinkerverandering Stam + te(n)Stam + de(n) loop – liep(en) word – werd(en) bak – bakte(n) stoot – stootte(n) waai – waaide(n) leid – leidde(n) Nederlands - Les 2

15 Onvoltooid verleden tijd Sterke werkwoordenZwakke werkwoorden Klinkerverandering Stam + te(n)Stam + de(n) loop – liep(en) word – werd(en) bak – bakte(n) stoot – stootte(n) waai – waaide(n) leid – leidde(n) Nederlands - Les 2

16 Onvoltooid verleden tijd Zwakke werkwoorden Stam + te(n)Stam + de(n) Afhankelijk van ´t ex-kofschip Nederlands - Les 2

17 Onvoltooid verleden tijd ACHTUNG – PAS OP – ATTENTION – WATCH OUT Woorden met een ‘z’ of een ‘v’ in het infintief Infinitief: reizen Stam: reiz Onv. verleden tijd: reisde(-n) Infinitief: leven Stam: lev Onv. verleden tijd: leefde(-n) Nederlands - Les 2

18 Onvoltooid verleden tijd Maak opdracht 4 en 5 Nederlands - Les 2

19 Voltooid deelwoord Sterke werkwoordenZwakke werkwoorden Klinkerverandering + enGe + stam + tGe + stam + d loop – liep – gelopen word – werd – geworden bak – bakte – gebakken oogst – oogstte - geoogst waai – waaide gewaaid leid – leidde geleid Nederlands - Les 2

20 Voltooid deelwoord Sterke werkwoordenZwakke werkwoorden Klinkerverandering + enGe + stam + tGe + stam + d loop – liep – gelopen word – werd – geworden bak – bakte – gebakken oogst – oogstte - geoogst waai – waaide gewaaid leid – leidde geleid Nederlands - Les 2

21 Voltooid deelwoord ’t Exkofschip: ge + stam + t Infinitief: fietsen Stam: fiets Volt. deelwoord:gefietst Anders: ge + stam + d Infinitief: luisteren Stam:luister Volt. deelwoord:geluisterd Ge vervalt als infinitief begint met ge, be, ver, er, her, ont, om Nederlands - Les 2

22 Infinitief: leven Stam: lev Volt. deelwoord:geleefd Voltooid deelwoord Woorden met een ‘z’ of een ‘v’ in het infintief Infinitief: reizen Stam: reiz Volt. deelwoord:gereisd ACHTUNG – PAS OP – ATTENTION – WATCH OUT Nederlands - Les 2

23 Huiswerk Bestuderen (stof van vandaag) De onvoltooid verleden tijd De voltooide tijd Maken Oefening 4, 5 en 6 Oefeningen werkwoorden voor portfolio Nederlands - Les 2

24 ENOEFENENOEFENENOEFE NENOEFENENOEFENENOEF Lees bewust (analyseer zo nu en dan elke persoonsvorm die je aantreft) Oefen Overleg met elkaar en leg uit aan elkaar Nederlands - Les 2


Download ppt "Nederlands - Les 2. Wat gaan we doen vandaag? 1.Beterspellen.nl en spellingcontrole 2.Keuze portfolio 3.Opfrissen tegenwoordige tijd (o.t.t.) 4.Stemhebbende."

Verwante presentaties


Ads door Google