Van de regen in de drup? Over het opnemen van suïcidale adolescenten met borderline persoonlijkheidsproblematiek Rosanne de Bruin.

Presentatie over: "Van de regen in de drup? Over het opnemen van suïcidale adolescenten met borderline persoonlijkheidsproblematiek Rosanne de Bruin."— Transcript van de presentatie:

1 Van de regen in de drup? Over het opnemen van suïcidale adolescenten met borderline persoonlijkheidsproblematiek Rosanne de Bruin

2 persoonlijkheidsstoornis
Persoonlijkheidstrekken: - niet flexibel - slecht aangepast - chronisch klachten minimum 1 jaar Niet enkel gevolg van As I-stoornis (depressief, manisch, gemengde episodes) As ii-stoornis, = bipolaire stoornis met depressieve en hypomane episodes zoals borderline

3 Borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS)
Snelle en heftige stemmingswisselingen Automutilerend gedrag Suïcidaal gedrag

4 Suïcidaal gedrag Copingfunctie:
- regelen van emoties: controle willen hebben door automutilatie - communicatie: vraag om hulp/aandacht!

5 Hulp: Emotieregulatietraining (ERT) Dialectische gedragstherapie (DGT)
Mentalization Based Treatment (MBT) Schemagerichte gedragstherapie Terughoudend beleid

6 Emotieregulatietraining (ERT)
Bewust worden van eigen emoties Leren beter uiten en verdragen van emoties (vaardigheden)

7 Dialectische gedragstherapie (DGT)
= linehantherapie (naar Marsha Linehan) Vaardigheden leren om gedrag en gedachten te beheren  zo goed mogelijk op problemen reageren

8 Mentalization Based Treatment (MBT)
psychodynamische psychotherapie Voor personen die lijden aan borderline Doel: verhogen van mentalisatiecapaciteit + verbeteren van regelgeving en inter-persoonlijke relaties

9 Schemagerichte gedragstherapie
cognitieve gedragstherapie en andere therapieën - huidige problemen aanpakken - problemen uit verleden aanpakken. - doel: persoon sterker maken door leren omgaan met emoties.

10 terughoudend beleid 3 stappen:
Gepast zorgprogramma samenstellen + crisishantering - goede behandelrelatie tussen cliënt en behandelaar - nieuwe copingstrategieën aanleren Beleid concreet maken - suïcidaal gedrag niet belonen Proces van analyseren en probleem oplossen = kern - suïcidale crises behandelen als elk ander symptoom - communicatie en informatie

11 bronnen Basistekst: De Bruin, R. (2011). Van de regen in de drup? Tijdschrift voor Kind & Adolescent Praktijk, 10, 4-12. Afbeeldingen google: ed=0ahUKEwid- Kq59tjJAhUGWhoKHU5KBdoQ_AUIBygB&biw=1366&bih=659#tbm=isch&q=help&im gdii=ccuWZOsu48DuQM%3A%3BccuWZOsu48DuQM%3A%3BUoZAZs_4Ibn9oM%3A&i mgrc=ccuWZOsu48DuQM%3A