De weg naar passende arbeid voor jongeren met autismespectrum- stoornissen Nathalie Cornette.

Presentatie over: "De weg naar passende arbeid voor jongeren met autismespectrum- stoornissen Nathalie Cornette."— Transcript van de presentatie:

1 De weg naar passende arbeid voor jongeren met autismespectrum- stoornissen Nathalie Cornette

2 Wat?  Hoofdstuk uit het boek: ‘Begeleiding van kinderen en jongeren met autisme’.  Auteurs: Diana Rodenburg, Diepeveen Sanne, Jan de Moor  Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

3 Wetten  Wet op de (re-)integratie arbeidsgehandicapten;  Wet Werk en Inkomen naar Arbeidsvermogen;  Wet Arbeidsongeschiktheidsvoorziening Jonggehandicapten;  Werkloosheidswet;  Wet Inschakeling Werkzoekenden;  Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten.

4 Arbeid & Arbeidsidentiteit  Reguliere arbeid;  Motivatie, interesse & capaciteit;  Omgeving;  Grote invloed  Instanties  ontwikkelen arbeidsidentiteit  Fragmentarische waarneming;

5 Kira-methode  Dr. Leo Kannerhuis;  Centrum voor Autisme te Doorwerth;  Arbeidsbegeleiding voor ASS*  Cliënt-Competentieprofiel (CCP), * Autismespectrumstoornissen

6 Traject van arbeidstoeleiding

7 Assessment en oriëntatie  Begeleidingsplan;  Ontwikkeling van Cliënt- Competentieprofiel;  Wensen, motieven en realisme;  Vaardigheden;  Manier van leren en sfeer en persoonlijkheid.

8 Jobcoaching en nazorg  Arbeidscontract geondertekend;  Cliënt ondersteunen;  Werkbare oplossingen.

9 Het Cliënt-Competentieprofiel (CCP)

10 Evaluatieformulier  Werkhouding evalueren;  Kwaliteit, zelfstandigheid, tempo, samenwerking, initiatief, motivatie, flexibiliteit, representativiteit, handigheid, discipline, structuur, spanningsboog, concentratie, leefbaarheid, en instructies;  Vijfpuntenschaal;  Mariëndaelschalen voor Werkbeoordeling en Werkbegeleiding.

11 Conclusie  Personen met ASS  arbeid  niet vanzelfsprekend;  Hulp;  Ontwikkeling arbeidsidentiteit;  Subsidies  overheid;  Ontwikkeling.