Ontwikkelruimte voor EMC Zomeracademie 2010. 2 Model ontwikkelruimte 3.0 Ontwikkelruimte Reflecteren Dialoog voeren Toekomst creëren Organiseren Interactie.

Presentatie over: "Ontwikkelruimte voor EMC Zomeracademie 2010. 2 Model ontwikkelruimte 3.0 Ontwikkelruimte Reflecteren Dialoog voeren Toekomst creëren Organiseren Interactie."— Transcript van de presentatie:

1 Ontwikkelruimte voor EMC Zomeracademie 2010

2 2 Model ontwikkelruimte 3.0 Ontwikkelruimte Reflecteren Dialoog voeren Toekomst creëren Organiseren Interactie met de omgeving Afstand nemen, Vanuit meerdere perspectieven kijken, Feedback vragen Waarderend onderzoeken Doorvragen Betekenis geven Resultaten vaststellen Kernvragen stellen Waarde creëren Coördineren, Afspraken maken, Wisselen van leider Verantwoordelijkheid delen

3 3 Stand van zaken Geschikt model als ‘evaluatie-instrument’ Provincie Flevoland Diverse observaties Interventiemodel? Experiment met 2 werkwijzen.

4 4 Experiment EMC DimensiekaartenObservator Crucell (Agnes) FIOD (Arjen) Movares (Stephan) KLM (Thomas) Saxion (Jessica) Vitea (Evert) 1. Onderzoek kwaliteiten en verdeel dimensiekaarten 2. Zorg dat dimensies aan bod komen 3. Evaluatie (kort/lang) 1. Wijs observator aan 2. 45 Min. observeren, terugkoppeling, bijstelling 3. Evaluatie (kort/lang) Inleveren ingevulde formulieren!!!!!

5 5 Resultaat Innovatie vraagt ontwikkelruimte! (wij staan allen voor een vraag die veel creativiteit/innovativiteit vraagt) Beter kennismaken met model Meer mogelijkheden bij klanten zien Experimenteren met toepassing (interventiemodel)