Jaap van Lakerveld Directeur

Presentatie over: "Jaap van Lakerveld Directeur"— Transcript van de presentatie:

1 Jaap van Lakerveld Directeur
PLATform Opleiding, Onderwijs en Organisatie BV (PLATO) Universiteit Leiden Wassenaarseweg 52 2333ak Leiden Festival van het leren, september 2014

2 Wat is/doet PLATO?

3 Competenties in de praktijk
Grundtvig Project VINTAGE -online tool for self eValuatIoN of key competences in adulT AGE Reference: LLP IT-GRUNDTVIG-GMP - Grant Agreement n. n /

4 Competentie: twee driehoeken
Kennis Context Potentiëel Vaardigheden Gedrag Performance Attitudes Kwaliteit

5 Competentiegericht leren is
Actief leren Gepersonaliseerd leren In realistische settings Samen met anderen Met toenemende zelfstandigheid Gericht op handelen !! Inclusief leren leren

6 Competentie gericht onderwijs
Gecontextualiseerd Open leeromgeving Uitdaging Zinvol Responsief Activerend Interactief Narratief Trainers als model lerende In relatie met de buitenwereld

7 Assessment van competenties
Kwaliteit meting Van bepaald gedrag In een bepaalde context

8 Functies van (zelf)assessment
Diagnostisch Orientatie Formatief, gericht op leren Collectief leren Summatief Selectief Predictief assessment

9 Wat kan zelf assessment betekenen voor de gebruiker?
Verhelderen van leerbehoeften Validering van leerresultaten; Zelf evaluatie; Zelf vertrouwen; Erkenning van ervarings- en leerresultaten; Studieloopbaan planning Werk loopbaan planning Employability Profilering/zelf marketing

10 Meer informatie op http://vintage.euproject.org/
This project has been funded with support from the European Commission. This communication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

11 Other projects on key competences
YEDAC: Ondernemerschap PROVIDE: Docent competenties INHERIT: Competentieontwikkeling in de erfgoed sector GINCO: Competentiegericht werken in internationale volwasseneneducatie

12

13

14

15

16 VRAGEN?

17 Gesprekspunten: Voor wie vinden jullie een on line instrument om je eigen leercompetenties te bepalen zinvol en bruikbaar? Op welke manier zou het toegepast kunnen worden? Wie van jullie hebben er belangstelling voor een bijeenkomst gericht op het ontwikkelen van een internationaal volwassenen educatie aanbod (zoals in GINCO)?