SLC periode 2 Week 1 Evaluatie

Presentatie over: "SLC periode 2 Week 1 Evaluatie"— Transcript van de presentatie:

1 SLC periode 2 Week 1 Evaluatie
Week 2 Inrichting TI-verdieping Week 3 Kwaliteitenspel (docent ziek. Spel zal bij het vak Samenwerken gespeeld worden) + SWOT / POP / PAP / Time management Week 4 SWOT Week 5 geen les Week 6 Start individuele gesprekken Week 7 Individuele gesprekken Week 8 Individuele gesprekken

2 SWOT analyse

3 SWOT-analyse S = Strengths / sterkte punten
W = Weaknesses / zwakke punten O = Opportunities / kansen T = Threats / bedreigingen

4 Persoonlijke SWOT-analyse zelfonderzoek
Wat zijn mijn sterke punten? Waarin onderscheid ik me in positieve zin van mijn concurrenten op de arbeidsmarkt? Wat zijn mijn zwakke punten? Welke carrièrekansen doen zich voor op de arbeidsmarkt? Welke bedreigingen dienen zich aan?

5

6 Intern: Je sterke kanten
Waar ben je goed in? Wat draagt bij aan je succes? Waarom ben je aan deze studie begonnen en welke motieven dragen bij aan je succes? Wat zijn je beste prestaties tot nu toe? Welke verklaringen heb jij voor je succes?

7 Intern: Je zwakke kanten
Waar ben je zwak in? Waar heb je veel moeite mee als het om jezelf gaat? Welke slechte ervaringen heb je opgedaan en in hoeverre verklaren die voor een deel je zwaktenWat zou je graag veel beter kunnen? Op welke manier worden je prestaties beïnvloed door je zwakten?

8 Extern Kansen voor je studie/loopbaan
Welke kansen, trends en uitdagingen zie jij in het beroepenveld van je studie? Wat doe jij om die kansen te benutten? Welke doelen heb jij je gesteld voor je studie/loopbaan? Welke kansen zie jij voor jezelf door ontwikkelingen in het beroepenveld?

9 Bedreigingen voor je studie/loopbaan
Welke bedreigingen ervaar je in je omgeving? Zie je hindernissen voor het verdere verloop van je studie/loopbaan? …………..?

10 Voorbeeld van een SWOT

11 Huiswerk Maak een SWOT analyse
Schrijf minimaal 3 leerdoelen voor dit kwartaal Lijst behaalde studiepunten in je Public!! Gehaald? Niet gehaald? Wat ga ik hier aan doen?