Werken met ontwikkelingsplannen

Presentatie over: "Werken met ontwikkelingsplannen"— Transcript van de presentatie:

1 Werken met ontwikkelingsplannen
iip-conferentie 3 september 2013 Sophie van Slageren

2 Inhoud AZL de actieve, zelfstandige leerling POP
het persoonlijk ontwikkelingsplan Praktijk - Topklas leerling, mentor, docent…

3 De AZL ACTIEVE LEERLING … ZELFSTANDIGE LEERLING …

4 De AZL ACTIEVE LEERLING Is betrokken, aangehaakt de hersens staan aan
Zet hogere orde denkvaardigheden in Is gemotiveerd ZELFSTANDIGE LEERLING Heeft zelfkennis en reflecterend vermogen Heeft eigen leerdoelen [kennis/vaardigheden] Kan keuzes maken uit effectieve leersituaties

5 Werken met een POP ACTIEVE LEERLING Is betrokken, aangehaakt
de hersens staan aan Zet hogere orde denkvaardigheden in Is gemotiveerd ZELFSTANDIGE LEERLING Heeft zelfkennis en reflecterend vermogen Heeft eigen leerdoelen [kennis/vaardigheden] Kan keuzes maken uit effectieve leersituaties

6 POP Bevat informatie over Sterke en zwakke kanten van de leerling
Keuze van leerdoelen en leersituaties Opgesteld door de leerling met hulp van ouder en mentor Regelmatig geëvalueerd en zo nodig bijgesteld

7 Leerdoelen Welke vakken? Welk niveau? Welk cijfer? Welke vaardigheden?
(meta-)cognitief, affectief, sociaal, emotioneel,…

8 Leersituaties Lessen op juiste niveau Plusactiviteiten Trainingen
bijvoorbeeld SOVA, HeadUp,…

9 Al vragen?

10 Gevolgen Voor wie? Wat? Welke? Hoe?

11 …voor de leerling …

12 …voor de leerling Kan vakken op hoger niveau volgen
Is eigenaar van eigen leerproces Is beter toegerust voor vervolgopleiding

13 …voor de docent …

14 …voor de docent Aanbod op twee niveaus vergelijk combiklassen
Vertrouwen in de leerling in staat los te laten; niet “betuttelen” Niet trekken, maar duwen

15 …voor de mentor …

16 …voor de mentor Leren werken met POP’s
Concrete invulling voortgangsgesprekken Tijdsinvestering?

17 …voor de organisatie …

18 …voor de organisatie Ruimte om uit te proberen: Topklas
Zonegge klas 1: Heerenmäten klas 3: Facilitering van ontwikkelwerk Vervolg in andere klassen?

19 Pilot: topklas Groep slimme, gemotiveerde leerlingen
Ruimte voor ontwikkelen pluscurriculum Extra begeleiding [projectuur] voor werken met POP’s Wie doet er mee?

20 Werken met ontwikkelingsplannen
Een goed idee?