Media en creativiteit Het creatieve proces Jaar 2 medmec05 les 6.

Presentatie over: "Media en creativiteit Het creatieve proces Jaar 2 medmec05 les 6."— Transcript van de presentatie:

1 Media en creativiteit Het creatieve proces Jaar 2 medmec05 les 6

2 Weekoverzicht Les week OnderwerpenVoorbereiding voor de volgende les 1 Inleiding tot trends Basis principes van trends: Innovatiecurve Rogers Doorspreken opdracht Bestuderen van de modulewijzer Voorbereiden volgende les Voorbereiden presentatie websites Opdracht 1: van 50 foto’s naar drie trends 2 Theorie: van macro (culturele context) naar micro (product) Feedback op eerste foto’s Opdracht 1: van 50 foto’s naar drie trends 3 Presentaties opdracht 1 Theorie behandelen Uitleg opdracht 2A Opdracht 2A 4 Feedback eerste resultaten 2AOpdracht 2A 5 Presentaties opdracht 2A Theorie behandelen Uitleg opdracht 2B Opdracht 2B 6 Feedback eerste resultaten 2BOpdracht 2B 7 Presentaties opdracht 2B Theorie behandelen Uitleg opdracht 2 Opdracht 2C 8 Feedback eerste resultaten 2COpdracht 2C en D afronden 9 Inleveren opdracht 1 en 2Voorbereiden herkansingsopdracht 10 Chaosweek

3 Medmec05 les 6 Inbreng vanuit de klas Scenariomodel, voorbeeld uit de praktijk Aan de slag Individuele feedback op opdracht 1, 2A en 2B Presentaties opdracht 2A Scenariomodel

4 Inbreng vanuit de klas ?

5 Scenariomodel uit de praktijk: NUON http://alexandria.tue.nl/extra2/afstversl/tm/vee ndrick2004.pdfhttp://alexandria.tue.nl/extra2/afstversl/tm/vee ndrick2004.pdf Zie pagina: 2, 3, 4, 5, 61, 67, 68, 70, 73, 74, enz. Kernpunten voor dit scenario-onderzoek: –Technologische ontwikkelingen Veel vooruitgang vs weinig vooruitgang –Politieke houding Afzijdige politieke houding vs Stimulerende politieke houding

6 Aan de slag (huiswerk 1) Deze powerpoint presentatie vind je op de wiki bij jaar2, Elske Revelman de Vries, Medmec05les6 Bestudeer het scenariomodel uit de praktijk Zie pagina: 2, 3, 4, 5, 61, 67, 68, 70, 73, 74, enz. : http://alexandria.tue.nl/extra2/afstversl/tm/veendrick2004.pdfhttp://alexandria.tue.nl/extra2/afstversl/tm/veendrick2004.pdf Lees het artikel: Kennis over de toekomst, zie ook wiki: http://hint.hro.nl/intranet/mededelingenOnline/cmi/kennis_over_de_toekomst%5 B1%5D.pdf Werk je opdrachten bij aan de hand van de aanvulling modulewijzer, zie wiki Maak een abstractieladder voor je drie trends: Te abstracte trends maak je concreter middels een abstractieladder. Te concrete trends maak je abstracter middels een abstractieladder. Abstraheren: Met welk doel?... Concretiseren: hoe kunnen we?...

7

8

9 Individuele feedback op: Opdracht 1 Opdracht 2A Opdracht 2B Het achtergrond onderzoek Verwerking van de theorie Onderbouwing met beeld: foto’s, schetsen, enz. Heb je vragen over b.v. de aanvulling van de modulewijzer?

10 Presentaties 2A

11 Huiswerk 1 Lees het artikel: Kennis over de toekomst, zie ook wiki: http://hint.hro.nl/intranet/mededelingenOnline/cmi/kennis_over_de_toekomst%5 B1%5D.pdf Bestudeer het scenariomodel uit de praktijk: http://alexandria.tue.nl/extra2/afstversl/tm/veendrick2004.pdf http://alexandria.tue.nl/extra2/afstversl/tm/veendrick2004.pdf Werk je opdrachten bij aan de hand van de aanvulling modulewijzer, zie wiki Maak een abstractieladder voor je drie trends: Te abstracte trends maak je concreter middels een abstractieladder. Te concrete trends maak je abstracter middels een abstractieladder. Abstraheren: Met welk doel?... Concretiseren: hoe kunnen we?...

12 Huiswerk 2 Lees het volgende artikel (zie jaar 2, wiki) http://hint.hro.nl/intranet/mededelingenOnline/cmi/Group_and_personal_influ ence_h13.pdf Presentatie opdracht 2B Doe achtergrond onderzoek Verwerk de theorie in de opdracht Onderbouw tekst waar mogelijk en nodig met beeld: foto’s, schetsen, enz.