Digitaal Portfolio in de Letterenfaculteit UU

Presentatie over: "Digitaal Portfolio in de Letterenfaculteit UU"— Transcript van de presentatie:

1 Digitaal Portfolio in de Letterenfaculteit UU
Gerrit Bloothooft ICT-centrum Faculteit Letteren Universiteit Utrecht

2 Inhoud Waarom een digitaal portfolio?
Implementatie bij Letterenfaculteit UU Portfolio ontwerp en gebruik Portfolio introductie voor studenten en tutoren Eerste indrukken Zelf doen: practicuminstructie Portfolio Letteren UU

3 Waarom een portfolio? Instrument in communicatie tussen tutor, opleiding en student Begeleiding van keuzevrijheid van student in de bachelorfase (studieloopbaan) Beoordeling van academische vaardigheden Portfolio Letteren UU

4 Implementatie bij Letteren UU
1000 eerstejaars studenten, 150 tutoren Database gebaseerd, via Internet Zonder extra kennis te vullen Geen drempels voor studenten èn tutoren Stand-alone systeem Toegangsregeling via WebCT Student is eigenaar Student bepaalt inhoud en toegang Portfolio Letteren UU

5 Toegangsbeheer en privacy
Toegangsopties Iedereen (in de eigen faculteit) Per individu (o.a. tutor verplicht toegang, docenten, studieadviseurs, externen – met wachtwoord) Per pagina (afspraken en reflecties afsluitbaar) Tutorpagina Alleen te zien voor student, tutor en docenten Alleen in te schrijven door tutor en docenten Portfolio Letteren UU

6 Gebruik Portfolio toegang in WebCT Kies Lees Schrijf WebCT wachtwoord
Eigen portfolio Uit lijst portfolio’s (die opengesteld zijn) Lees Schrijf In eigen portfolio Als tutor / docent in portfolios, indien schrijfrecht is verleend Portfolio Letteren UU

7 Schrijven Invullen via webformulier Gegevens naar database
Webpagina’s worden automatisch gemaakt Facultaire stijl Geen mogelijkheid om lay-out te beïnvloeden Porfolio is GEEN demonstratie van webediting Eenheid is helder voor tutoren Eenheid vermindert motivatie van sommige studenten Portfolio Letteren UU

8 Portfolio onderdelen Algemene informatie en introductie Studieplan
Academische vaardigheden Compatibel met universitaire definities + vakspecifieke competenties Producten Reflecties (afsluitbaar) Afspraken (afsluitbaar) Tutorpagina (gesloten) Nevenactiviteiten Portfolio Letteren UU

9 Portfolio introductie
Studenten Kennismaking in introductieweek, daarin: Doel duidelijk maken Rol in studieloopbaanbegeleiding Uitleg over werking van het systeem Introductiepagina vullen en toegang regelen Tutoren Introductie in augustus Stimuleren van gebruik in tutorgesprekken: feedback December / januari eerste inhoud van studenten eisen Portfolio Letteren UU

10 Half jaar ervaring Probleemloze introductie voor 1000 studenten en 150 tutoren Er is nauwelijks een beroep gedaan op de helpdesk Tutoren lijken belangrijk om studenten te motiveren het portfolio in te richten Naast Introductie wordt als eerste het Studieplan ingevuld, soms al Producten Gebruikersgemak kan nog beter, wordt aan gewerkt Evaluatie pas na een jaar mogelijk Portfolio Letteren UU

11 Zelf proberen Ga naar WebCT http://webct.clz.let.uu.nl:8900/
Logon to: webctdag35 (tot webctdag65) Password: webctdag35 (tot webctdag65) Ga naar portfolio “cursus” naam in portfolio: webctdag* Portfolio toevoegen witte velden zijn verplicht Portfolio Letteren UU

12 Suggesties Vul introductiepagina
Toegangsregeling: maak buurman/vrouw tutor Maak een tutoropmerking bij de buurman/vrouw Bekijk publieke portfolios Bekijk daarbij Letteren, model 1 Bij academische vaardigheden wijzigen staan toelichtingen op de vaardigheden Portfolio Letteren UU

13 INTRODUCTIE

14 STUDIEPLAN

15 TOEGANG