Studiedag OV1-OV2 15-01-2010 Autisme en stage Ondersteuning vanuit de logopedie.

Presentatie over: "Studiedag OV1-OV2 15-01-2010 Autisme en stage Ondersteuning vanuit de logopedie."— Transcript van de presentatie:

1 studiedag OV1-OV2 15-01-2010 Autisme en stage Ondersteuning vanuit de logopedie

2

3 met oog voor mogelijkheden en respect voor beperkingen

4 ondersteuningscentrum Diagnose en Ondersteuningsdienst Dienst onthaal en communicatie Algemene diensten Kwaliteitsdienst Preventiedienst Ombudsdienst Dienst persoonlijke coaches

5 plaats in de organisatie logopediste Diagnose en ondersteuningsdienstPersoonlijke coaches

6 dienstverlening logopedie screeningOndersteuning cliënt Medewerkers Leercentrum Wooncentrum Dienst communicatie Context

7 2 grote domeinen AutismespectrumstoornissenToegankelijke communicatie

8 leercentrum Jongeren –BuSO-school (opleidingsvorm 2, type 2) = opleiding tot beschermde of sociale werkplaats = voor bepaalde leerlingen voorbereiding op kwaliteitsvol leven met zinvolle dagbesteding –GON-begeleiding (autisme) Volwassenen –Leerondersteuning op vraag van de cliënt via aanbod in de regio via eigen aanbod

9 stage BW -wanneer? voorlaatste jaar laatste Jaar -duur : 3 weken -economische recessie : beperkter in tijd

10 waarom ook ondersteuning van logo? stage is heel complex het gaat niet enkel over arbeidsvaardigheden vaak slagen leerlingen met ASS niet in BW omwille van communicatieproblemen

11 communicatieve competentie (intentionaliteit) betekenisverlening sociale interacties

12 start Freddy Van Brabant (stagecoördinator) - eerste contact : begin september - wie gaat er allemaal op stage? - wie heeft een diagnose ASS? - wanneer zal de stage doorgaan? - welke BW zijn mogelijk?

13 in de klas : - BGV : trainen van arbeidsvaardigheden - ASV :

14 individueel ondersteuningsplan bij leerlingen met ASS in logo : - bezoek aan de websites van de BW’s die in aanmerking komen - maken van een draaiboek (OC) met Freddy op stagebezoek als de BW gekend is vaardigheden trainen in de leefgroep samen met de ergotherapeut de eerste dag naar de BW

15 logo internet websites van de BW’s welk werk?

16 www.bw-west.be

17

18 draaiboek maken individueel aangepast communicatieniveau van de cliënt niveau van begrijpen van geschreven taal informatie die voor hen noodzakelijk is

19 waarom OC gebruiken? om begrip en inzicht te verbeteren om structuur en duidelijkheid te verlenen om overzicht te bieden om overgangen makkelijker te maken

20 waarom OC gebruiken? om flexibiliteit te vergroten om zelfstandigheid te vergroten

21 welke OC gebruiken wij? Beta Sclera picto Eenvoudige schrijftaal

22 voordelen van OC maakt gebruik van de sterke kanten in de waarneming houdt de aandacht vast biedt controle vermindert probleemgedrag

23 gevolg grotere kans op slagen in een BW

24 inhoud van het draaiboek informatie van de BW (onthaalbrochure, info van Freddy..) gedrag en werkhouding vervoer leefgroep

25

26 in de leefgroep leren zelfstandig opstaan leren zelfstandig ontbijt klaar zetten openbaar vervoer aanleren

27 welke problemen kunnen er zijn? tijdstip van de stage : vaak heel laat geweten stage is gepland, maar gaat niet door als er geen werk is

28 problemen gelinkt aan ASS voorspelbaarheid flexibiliteit weerstand tegen veranderingen communicatie niet begrijpen context is niet aangepast aan hun specifieke noden

29 geen zicht hebben op hun toekomst niet begrijpen waarom ze moeten werken niet los kunnen komen van eigen leefwereld, obsessies verhoogde stress, vermoeidheid

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44 nog enkele voorbeelden vraag en antwoord - systeem

45 enkel eenvoudige schrijftaal

46 verduidelijken van geld

47 besluit voorbereiding op stage in de logo: individueel en intensief gericht op verduidelijken en verhelderen grotere kans op een goede stage