MA Het netwerk(en) voorbij Kenmerken van kwalitatieve leergemeenschappen.

Presentatie over: "MA Het netwerk(en) voorbij Kenmerken van kwalitatieve leergemeenschappen."— Transcript van de presentatie:

1 MA Het netwerk(en) voorbij Kenmerken van kwalitatieve leergemeenschappen

2 MA Opzet workshop Korte introductie Delen van ervaringen Aan de slag met het ‘world café’ Vaststellen van kenmerken van kwalitatieve leergemeenschappen

3 MA Termen Community of Practice Learning Community Community of Learners Leergemeenschap Leerwerkgemeenschap Professionele Leergemeenschap

4 MA Ervaringen Innovatie onderwijs Marnix: vaste groep, vast onderwerp DOS: verschillende vaste onderwerpen, groep wisselt Internationale weken: kort, vast onderwerp

5 MA Innovatie Gemeenschappelijke start Zoektocht naar wat waardenvol is Verkenning van nieuwe manier van opleiden Vertaling naar nieuwe blauwdrukken Uitwerking blauwdruk in kleinere groepen Gemeenschappelijk vaststellen

6 MA Digitale Opleidingsschool E-platform Voor studenten, docenten, mentoren, leerlingen Productontwikkeling en coaching Producten die opgepakt worden door de een en uitgewerkt door de ander

7 MA Internationale weken Studenten en docenten uit verschillende landen 1 week bij elkaar Sterk accent op product Samen aan product werken Na productfase ‘verdwijnt’ de groep

8 MA Verschillende kenmerken Rond een onderwerp of belang: kort Kort en wisselend onderwerp (flash-mob-achtig) Vaste groep: onderwerp wisselend Onderwerp van langere duur: groep wisselend Groep: van gelijkgestemden of van verschillend kaliber