Ben de Geus Thema 3 Boek Cliënt en omgeving

Presentatie over: "Ben de Geus Thema 3 Boek Cliënt en omgeving"— Transcript van de presentatie:

1 Ben de Geus Thema 3 Boek Cliënt en omgeving
De baby Thema 3 Boek Cliënt en omgeving Boek Cliënt en omgeving Thema 3 De baby

2 Levensfasen van Ericson
Ericson heeft de ontwikkeling van de mens verdeelt in 8 fasen.

3 Lichamelijke ontwikkeling
Bij geboorte zijn lichaamsverhoudingen ongelijk (hoofd groter dan lichaam) Tot anderhalf jaar is fontanel open Bij drie tot vijf maanden ontwikkeling van melkgebit Na anderhalf jaar wordt baby, peuter. Enorme lichamelijke groei tijdens de slaap

4 Motorische ontwikkeling/ opwekken reflexen
Verdwenen na maand Op te wekken door Reactie Zoek 3 Strijken van de wang Mond en hoofd draait in de richting van de prikkel op zoek naar voedsel Zuig/slik Aanraken lippen Zuigen in verband met het opnemen van voedsel Moro 4 tot 6 Plotseling laten zakken hoofd Snelle spreid-sluitbeweging van armen, vingers en benen. Mond gaat open en dicht Loop 2 De voetzool op een vlakke ondergrond zetten Buigen van het neergezette been en strekken van het andere grijp Aanraken handpalm of voetzool Buigen van vingers of tenen

5 Motorische ontwikkeling/spierbeheersing
De spierbeheersing ontwikkelt zich als volgt: Van boven naar beneden (spieren dichtbij de hersenen beheerst het kind het eerst) Van dichtbij naar veraf (spieren dichtbij de romp worden eerder beheerst) Van grove motoriek naar fijne motoriek

6 Motorische ontwikkeling in eerste levensjaar
Tilt het hoofd even op in buiklig (1 maand) Tilt het hoofd langer op en draait het hoofd (3 maanden) Houdt het hoofd in balans (4 maanden) Tilt in buiklig de romp op en steunt op de handen ( 4 maanden) Rolt van buik naar rug (5 maanden) Zit met lichte steun (6 maanden) Kruipt op handen en knieën (7-8 maanden Trekt zich op aan voorwerpen (9 maanden) Staat met steun (10 maanden) Loopt met steun (11 maanden) Staat alleen (12 maanden) Loopt zelfstandig ( 14 maanden)

7 Zintuiglijke ontwikkeling
Zien - na de geboorte vaag - na 4 weken kan de baby kleuren onderscheiden (eerst rood) - na 2 maanden meer gericht kijken en voorwerp volgen. Horen en reuk - reageert na 3 dagen op stem moeder, in combinatie met de geur van de moeder Tastzin (orale fase) - Is de mond belangrijk (baby kijkt met mond) - Later belangrijk ten behoeve van de cognitieve ontwikkeling

8 De cognitieve ontwikkeling
Door rijping en leren Ervaren, herhalen en imiteren Leren via de tast (vooral de mond) Taal. Van geluidjes naar twee woord zinnen - voortalige fase 0-1 jaar (klinkers) - vroegtalige fase 1-2 jaar (betekenis geven aan woorden, semantiek) - differentiatiefase 2-5 jaar (verbaal en lichaamstaal) - voltooiing, vanaf 5 jaar Baby taal: Brabbeltaal

9 Mijlpalen in de communicatie
Maakt geluidjes vanaf een paar weken Kraait vanaf 2 maanden Lacht vanaf 2 maanden Wendt zich naar stem vanaf 3 maanden Doet geluiden na vanaf 6 maanden Zegt papa/mama ongericht vanaf 8 maanden Zegt papa/mam gericht vanaf 10 maanden Zegt één woord tussen 10 en 18 maanden Zegt drie woorden (tussen 12 en 22 maanden Wijst een lichaamsdeel aan vanaf 15 maanden Combineert twee woorden vanaf 18 maanden

10 Communicatie en lichaamstaal
Een baby communiceert met name via lichaamstaal aangezien de baby pas na ongeveer één jaar de eerste woordjes kan spreken. Gesloten hand (ik ben er even niet) Gesloten hand met duim omhoog (ik ben in afwachting van of de baby heeft plezier Huilen. De moeder herkent aan het huil gedrag of de baby honger of pijn heeft.

11 Hoe taalontwikkeling baby stimuleren?
Verschillende geluiden of muziek laten horen Liedjes met de baby te zingen en samen geluiden te maken Bij de activiteiten oogcontact met kinderen houden Zeg wat je doet als je met iets bezig bent Duidelijk en rustig spreken Je woorden ondersteunen met lichaamstaal

12 Sociaal affectieve ontwikkeling baby
Van allemansvriend naar eenkennigheid (vanaf zeven maanden selectief lachen) Hechting aan stabiele, betrouwbare verzorgers (Bowlby) Ontwikkeling eigen persoonlijkheid - Geen ik-besef. Herkent zichzelf in spiegel niet. - Wel eigen persoonlijkheid en temperament. Te denken valt aan de reactie op een “gebeurtenis” in de omgeving. Deze kan per kind geheel verschillen

13 Seksuele ontwikkeling
De ervaring die baby’s hebben met intimiteit heeft nog niets te maken met de beleving met de seksualiteit zoals volwassenen die kennen. Als iemand op jonge leeftijd, door ontbreken van lichaamscontact, geen gevoelens van intimiteit ervaart bij de ouders, dan is het moeilijk om deze gevoelens op latere leeftijd nog te ontwikkelen

14 Signalen bij minder goede ontwikkeling
Baby 2 tot 6 maanden - het eerste lachje blijft uit - neemt zijn beurt niet met imitatiespelletjes Baby 6 tot 10 maanden - varieert het geluid dat hij maakt niet - probeert niet te imiteren - duimpje komt niet los van de andere vingers - hij reageert niet op zijn naam - kijkt niet naar de richting waar het geluid vandaan komt

15 Signalen bij minder goede ontwikkeling
Baby 10 tot 15 maanden - gaat niet wijzen - neemt geen initiatief Vanaf 15 maanden - de eerste woordjes komen niet

16 Adviezen In je boek staan in thema 3 tal van goede tips. Lees deze door. Tip 1 Motoriek Tip 2 Voeding Tip 3 Slapen Tip 4 Taal Tip 5 Lichaamstaal Tip 6 Stimulans Tip 7 Hechting Tip 8 Ontwikkeling algemeen