LIFESTYLE INFORMATICS Faculteit: FEW

Presentatie over: "LIFESTYLE INFORMATICS Faculteit: FEW"— Transcript van de presentatie:

1 LIFESTYLE INFORMATICS Faculteit: FEW
waar denk je aan bij Lifestyyle informatics

2 Dan antwoord in 1 plaatje wat LI is: applicaties ontwikkelen om mens te ondersteunen, meer kwaliteit van leven in alle maatschappelijke thema’s Informatics = de informatie, de kennis die de toepassingsapparaatjes moeten hebben, opslaan, begrijpen, vertalen etc. Lifestyle = kwaliteit van leven, mentale & fysieke gezondheid

3 Lifestyle Informatics
INHOUD PRESENTATIE Deel 1: Inhoudelijk: -wat is LI? -wat leer je? Deel 2: Praktisch: -welke instromingseisen zijn er? -welke vakken ga je volgen? -waar ga je werken?

4 Omgeving maken met mensenkennis Doel: ondersteunen van mens
WAT IS LI? Omgeving maken met mensenkennis Doel: ondersteunen van mens Mensenkennis = hoe mensen functioneren Meer… kwaliteit/gemak/plezier/ mogelijkheden Voorbeeld slimme omgeving: auto & huis 2 filmpjes laten zien c In het leo polakhuis zitten allerlei sensoren, bv om de bewoners ‘s nachts naar de juiste toilet te begeleiden; bewegingssensoren weten dat iemand ‘s nachts uit bed stapt, als diegene de gang opgaat, gaan de lichten aan richting de juiste toilet. Taken domotica Taken die oonder andere door een domotica systeem uitgevoerd kunnen worden zijn: • het aan/uit schakelen en/of dimmen van de verlichting • het aan/uit schakelen (en soms dimmen) van stopcontacten • het regelen van de temperatuur (koelen en/of verwarmen) • het regelen van ventilatie/ warmterecuperatie • het beheren van standaard tot en met ’multi room’ - • ’multi-source’ audio systemen (= audio in • meerdere ruimtes met eventueel de mogelijkheid om meerdere • bronnen op hetzelfde ogenblik te beluisteren in de verschillende • ruimtes) • toegangscontrole • aanwezigheidssimulatie • sturen van rolluiken, gordijnen, zonweringen, deuren, hekken en • poorten • het op afstand bedienen via telefoon en computer (vb. de • verwarming aan/uit schakelen van uit de wagen) • integratie met de deur- (video) telefoon (in België ’parlofoon’) • integratie met optionele camera’s in de tuin en op de oprit • het koppelen van de woonfuncties aan het internet met de • bedoeling van het ondersteunen van allerlei diensten (technische • diensten zoals op afstand herconfigureren, alarmverwerking, enz...) Voorbeeld slimme auto:

5 Recent Nieuws Recent nieuws!!! Voorbeeldapplicatie uit studie LI

6 Wat is Lifestyle Informatics?
Deze studie: richt zich op het menselijke functioneren wil creatief bijdragen aan maatschappelijke vraagstukken zoals: gezondheid, leefstijl, veiligheid, criminaliteit, ouderenzorg en burn-outs op basis van state of the art technologieën. De opleiding Human Ambience is de ideale vervolgstudie voor middelbare scholieren die primair een open oog en grote belangstelling hebben voor het analyseren van de diverse aspecten die met het menselijke functioneren te maken hebben, en op basis van state of the art technologieën op een creatieve manier willen bijdragen aan maatschappelijke vraagstukken zoals vergrijzing, de toenemende kosten van de zorg, veiligheid en criminaliteit, ineffectiviteit van detentie als oplossing voor criminaliteit, en burn-outs. Van de scholieren met voldoende technische vaardigheden heeft een groot deel een niet-technisch-georiënteerde motivatie

7 Wanneer is dit iets voor jou?
Als je geinteresseerd bent in mensen - biomedisch, psychologisch, sociaal Als je een brede belangstelling hebt Als je een praktische probleemgerichte studie zoekt, gericht op maatschappelijke thema’s: - voorkomen van ziekte - zorg voor ouderen - veiligheid - menselijker en begripvoller internet

8 Wat voor vragen beantwoord je?
Vragen/Problemen: Hoe ben je op tijd bij hartproblemen? Hoe help je iemand bij een depressie? Hoe bied je mensen op straat meer veiligheid? Hoe help je iemand uit de criminaliteit? Hoe voorkom je slapende of dronken automobilisten? Oplossing: Een menselijke omgeving! Wat voor vragen beantwoord je in deze opleiding? omgeving: kan bijv huis, auto, telefoon zijn

9 Wat voor vragen beantwoord je?
Hoe help je mensen zoeken op het World Wide Web? Hoe verbeter je communities op Internet? Hoe kun je ervoor kunt zorgen dat een virtueel karakter een goede band opbouwt met de gebruiker? Oplossing: Een menselijke virtuele omgeving! Wat voor vragen beantwoord je in deze opleiding? Hier zie je dat de omgeving specifiek de virtuele omgeving zou kunnen zijn

10 Kijk hier maar per poster welke vragen er zijn en wat voor oplossingen… Telkens oplossingen in de vorm van intelligente apparaatjes/software in de omgeving van de mens..

11 Weglaten?

12 Voorbeeld: Ondersteuning Medicijngebruik
Ondersteunen van bijvoorbeeld hiv-geïnfecteerden ouderen psychiatrische patiënten Een voorbeeld van een ‘opslossing’ die is gemaakt door collega’s aan de VU

13 VU: verbetering SMS service: rekening houden met activiteiten patient
SIMPill SIMPill : sensor detecteert inname medicijn en kan GPRS data zenden naar server. SMS sturen naar patient als het nodig is VU: verbetering SMS service: rekening houden met activiteiten patient Wat er al op de markt was: dit ‘slimme medicijndoosje’. Maar… niet zo slim was dat het systeem op ongewenste tijdstippen sms-jes stuurde, ook heel veel waardoor ze niet meer werden opgemerkt en het systeem kon nog slimmer: rekening houden met activiteiten

14 Medicijngebruik Hier zie je de kritieke waarden die de hoeveelheid medicijn in je lichaam niet mogen overschrijden en waar het fout kan gaan met de inname van het medicijn

15 Medicijngebruik

16 Monitoring & Support van Medicijngebruik: Webapplicatie
OPENEN IN FIREFOX Dit is een webapplicatie ontwikkeld voor patienten om hen te ondersteunen & om systeem slimmer te maken demonstratie geven in webapplicatie

17 Samenvattend: De Aanpak
Oog hebben voor mensen en hun behoeften Kennis opdoen over menselijk functioneren (biomedisch, psychologisch, sociaal) Bedenken en beschrijven hoe ondersteuning geboden kan worden Beschrijving verwerken in hulpmiddelen in de (reële of virtuele) omgeving

18 Project LI jaar 1 Opdracht: Maak een programma voor een persoonlijke training voor wielrenners. Stappenplan: 1) Bepalen persoonlijke conditie; 2) Real-time model van “conditie” tijdens fietsen; 3) Persoonlijk trainingsprogramma; 4) Testen: Persoonlijk vs. “gewoon” trainingsprogramma…

19 Project LI Jaar 1 Proefopstelling: Vermogen Snelheid Afstand Tijd Hartslag

20 Project LI jaar 1 Persoonlijk trainingsprogramma: Intervaltraining!

21 Deel 2: Organisatorische Zaken
welke vakken krijg je? Toekomst? Master/Beroep? Instromingseisen? Rechtsboven behandeld, nu met de andere vragen verder….

22 Studieprogramma: 3-jarige Bachelor + (daarna evt Master)
Bachelor Lifestyle Informatics 3 Grote variatie aan aansluitende Lifestyle Informatics masterprogramma’s 2 half jaar project/stage

23 Instroomeisen Instroomeisen: Natuur en Gezondheid Economie en Maatschappij* Cultuur en Maatschappij* Natuur en Techniek *met wiskunde A of B

24 Vakken Opleiding Probleemgeorienteerde studie: het verwerken van kennis in hulpmiddelen in de omgeving Daarvoor nodig: Modelleervaardigheden: Uitgebreide modelleervakken Projecten Logica, Wiskunde, Programmeren Kennis over hoe mensen functioneren in: biomedisch psychologisch sociaal opzicht

25 Eerste jaar Let op! Je kunt vrij makkelijk switchen naar INF (technischer) of IMM (meer bedrijfskundig) in het eerste jaar* In je verplichte deel & keuzeruimte kun je vakken volgen die INF- en IMM-studenten ook volgen *gemiddeld 15% van 1ste jaars VU-studenten valt af vanwege ‘verkeerde’ studiekeus LI, INF, InformatieMultimediaManagement (heette vroeger Informatiekunde) het eerste jaar bevat veel INF vakken zodat studenten tijdens het eerste jaar nog makkelijk richting INF of IMM kunnen switchen. eendig (zonder veel tijdsverlies of problemen) kunnen wisselen van studie. eenvoudig om wat technischer te gaan (INF) of meer richitng bedrijfskunde kant (IMM) er is +/- 15% 1e jaars studieuitval op de VU. Deze 15% studenten hebben een studie gedaan die ze niet leuk blijken te vinden

26 veel werkgroepen & praktica soms hoorcollege & tentamen
Het Onderwijs 4 blokken van 8 weken veel werkgroepen & praktica soms hoorcollege & tentamen 2 blokken van 4 weken project Verdien studiepunten per vak werkgroepen(20-25personen) en project meestal smanewerken om dingen die je geleerd hebt toepassen om iets leuks creatiefs in elkaar te zetten

27 Eerste Jaar Lifestyle Informatics
AI Kaleido scoop Pervasive Computing Web techno logie Inleiding Psychologie Probleem- oplossen Inleiding Modelleren & Simuleren Algemene methoden van onderzoek Project LI 8 weken Sep/Oct Nov/Dec Feb/Mrt Apr/Mei 4 weken Jan 4 weken Jun Verzamelingen & Relaties Logische Structruren Keuze ruimte Inleiding Programmeren Keuze ruimte Functieleer Keuze ruimte Logisch Programmeren Logisch Programmeren LTR Keuze ruimte Logische structuren Geestelijke Gezondheid Keuze ruimte Taal- wetenschap Keuze ruimte Lab HA Lab HA Lifestyle Informatics vakken FEW + andere faculteiten FEW Interdisciplinaire vakken

28 Eerste Jaarsvakken Mensgericht Functieleer Geestelijke Gezondheid en Psychopathologie Laboratorium Human Ambience Informatica/AI gericht: Logische Structuren Programmeren in Java Programmeren in Prolog Algemene Taalkunde Verzamelingen en Relaties Logische Taal en Redeneermethoden

29 Eerste Jaar Lifestyle Informatics
Meteen veel vrijheid: 39 ECTS verplichte vakken 21 ECTS keuzeruimte Keuzeruimte: je hebt al gezien dat je meer mensgericht of ai/informatica gericht kon kiezen

30 Bindend Studie Advies vanaf 2011
Het BSA: in 1ste jaar: 36 van de 60 ECTS halen EN Alle eerstejaars vakken binnen 2 jaar halen. Lukt dat niet? Studenten mogen dan niet doorgaan met deze studie EN mogen zich 3 jaar lang niet herinschrijven voor dezelfde studie. (uitzonderingen zijn mogelijk; dit wordt dan individueel bekeken) Om studenten te helpen biedt de VU veel begeleiding in het eerste jaar. Onze ervaring is dat veel studenten de 36/60 toch al halen.

31 Studiebegeleiding De VU biedt jou: Goede kwaliteit onderwijs, organisatie en faciliteiten In eerste jaar 4x advies hoe je ervoor staat, mogelijkheid tot bijsturen. Intensieve studiebegeleiding in de eerste twee jaar. Waarom ? Belangrijk dat goede studiekeuze is gemaakt. Positief effect op studierendement. De VU doet er zo alles aan om te voorkomen dat je langstudeerder wordt

32 Studiebegeleiding We verwachten van jou: 36 van de 60 studiepunten in eerste jaar gehaald. Binnen twee jaar alle eerstejaarsvakken gehaald.

33 Wat is het niet? Apparaatjes bouwen Computerprogramma’s maken Computer wordt gebruikt als middel, niet als doel! Niet nodig zijn: wiskundeknobbel bovengemiddelde cijfers

34 Waar ga je werken? Personal health care (bv. Philips)
Persoonsgerichte web-sites (bv. startup) Slimme afkick-software roken (eigen bedrijf) Online fitness platform (eigen bedrijf) Computer games maken (Gorilla software) Persoonsgerichte zoekmachines (Ilse.nl) Spraaksystemen maken (bv. KPN) Klantgerichte productaanbieding (bv. ING) Persoonsgerichte websites (KPN, ING) Begripsvolle afkick-software roken (eigen bedrijf) Kennismanagement (bv. Unilever) Wets-analyse (bv. Verkeer & Waterstaat) Kennissystemen (bv. Pink) Data-mining (bv. ING) Kennisverspreiding in de bouwsector (bv. TNO) Universiteit: promoveren Dit zijn bedrijven en banen waar daadwerkelijk afgestudeerde VU studenten werken in een van de AI-masters

35 Goede organisatie en persoonlijke begeleiding Goed bereikbare campus
Waarom de VU? Nieuwe Bachelor: unieke probleemgeoriënteerde opleiding waarin mensgerichte disciplines zijn geïntegreerd Goede organisatie en persoonlijke begeleiding Goed bereikbare campus Brede expertise bij staf (Inter)nationale toppers Goede contacten bij bedrijven Hele studie: studiebegeleiding (Mark) en in eerste jaar mentorgroepen (mentoraat) expertise staf : Over de hele groep: multidisciplinair, Perssonlijk: Internationaal gezien toppers Contacten bij bedrijven: Komt heel vaak voor dat stage leidt tot baan

36 Nog Vragen? Kijk op: Kom langs bij onze stand Kom dagje teststuderen

37 Belangrijke data en contact gegevens
Bachelordagen – Februari, Juni Meeloopdagen - Het hele jaar door Dagje studeren – Maart Op vu.nl/li staan de precieze data. Contact persoon (voorlichter) -