Doel van oefening - het klinkt als en lijkt op

Presentatie over: "Doel van oefening - het klinkt als en lijkt op"— Transcript van de presentatie:

1 Doel van oefening - het klinkt als en lijkt op
De oefening het klinkt als en lijkt op is een manier om leerlingen/studenten input te geven over hoe ze met klasgenoten zullen samenwerken. Gebruik de volgende dia's als handleiding voor: Inleiding van de les/activiteit die leerlingen/studenten vandaag in de klas zullen doen Leerlingen/studenten sturen om normen op te stellen voor hun samenwerking Verwijder deze dia wanneer u klaar bent met het voorbereiden van de andere dia's

2 < naam klas invoegen >
Lijkt op en klinkt als < naam klas invoegen >

3 Inleiding les Leid de les van vandaag in of geef een samenvatting van de les van gisteren Leg uit dat leerlingen/studenten in groepen werken en dat ze, voordat ze beginnen met hun werk, moeten bepalen hoe hun lessen eruit zien en vandaag klinken in de klas

4 Hoe ziet de les van vandaag eruit? Hoe klinkt de les van vandaag?

5 Normen Maak enkele normen aan voor de discussie van leerling/student over ‘Lijkt op en klinkt als’; voorbeelden hiervan zijn naar elkaar luisteren, iedereen aan het woord laten, een tijdlimiet, enz.

6 Brainstormengroep(en)
Brainstormengroepen maken Brainstormengroepen maken Brainstormengroepen maken Verwachtingen Verwachtingen Verwachtingen

7 Timer Plaats hier een timer voor de hoeveelheid tijd die leerlingen/studenten hebben voor het brainstormen terwijl u rondloopt, beluister en bespreek ideeën met hen Zie de sectie notities voor ideeën over hoe een les eruit kan zien of kan klinken

8 Ziet eruit als Klinkt als
Voer antwoorden van leerlingen/studenten in of schrijf ze op - wijzig taalgebruik indien nodig

9 Bewerkinstructies en feedback voor sjabloon
Pas deze sjabloon aan Bewerkinstructies en feedback voor sjabloon