Typisch ‘optie Latijn’

Presentatie over: "Typisch ‘optie Latijn’"— Transcript van de presentatie:

1 Typisch ‘optie Latijn’
Atheneum Wispelberg Gent Infoavond 25 januari 2019

2 Gemeenschappelijk deel voor optie Latijn, optie Moderne wetenschappen, optie Kunst
Vakken Aantal uren Nederlands 4 Frans 3 Wiskunde Natuurwetenschappen Aardrijkskunde 2 Geschiedenis 1 Techniek Artistieke opvoeding Futuroscoop ‘Welzijn en maatschappij’ Engels Economie Lichamelijke opvoeding Levensbeschouwing

3 Specifiek deel voor Optie Latijn
Vakken Aantal uren Latijn 3 Wiskunde en Nederlands (persoonlijk leertraject) 1

4 Persoonlijk leertraject
1 uur /week Leerlingen werken volgens eigen ontwikkelingsniveau voor het vak wiskunde en Nederlands 3 sporen: Remediëringstraject Basisleerstof inoefenen Uitbreidingsleerstof

5 Latijn 3 uur Latijn 1 uur Futuroscoop ‘Welzijn en maatschappij’ op ‘Latijnse’ wijze

6 Latijn: inhoud 1ste jaar: 3u Inloopjaar = eerste kennismaking, basis
Latijn: iets voor mij? 2de jaar: 5u Uitdiepen basis 1e jaar, voorbereiding op authentieke teksten

7 Latijn: inhoud Teksten Inductief Woordenschat Regelmaat
Grammatica Herhaling Cultuur: Wonen Eten Onderwereld

8 Latijn: inhoud Activiteiten: creatieve taken en uitstappen

9

10 Latijn: Troeven Latijn is leuk! Leren leren
Verhalen Cultuur Leren leren Studiemethode Analytisch denken Ondersteuning andere vakken Moderne talen Beheersing moedertaal Brede algemene vorming Intellectueel Geestelijk

11 Latijn: wat na het SO? Alles is nog mogelijk
Latijn = perfecte voorbereiding op hoger onderwijs

12 Guinevere Claeys (column De Standaard)
Ik prijs me vooral gelukkig […] Dat ik tijd mocht verliezen met mens worden dankzij dode kennis. Dat ik onderwijs mocht volgen dat ook leerde leven, en niet alleen een carrière veiligstelde. Efficiëntie kan zo treurig zijn. Laat later niet te vroeg beginnen.

13 Ann De Craemer (column De Morgen)
Wat kun je met dat Latijn? Veel. Vooral leert Latijn je dat niet alles nut moet hebben in dit leven. Dat ook schoonheid kan volstaan - de schoonheid van complexe zinnen en van literatuur die nog altijd weet te beroeren. ‘Non scholae sed vitae’, […] niet voor de school, maar voor het leven leren wij.